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    水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是

    A．叶绿体、线粒体和中心体

    B．叶绿体、线粒体和高尔基体

    C．线粒体、内质网和中心体

    D．线粒体、内质网和高尔基体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为人体神经元细胞模式图．请据图回答下列问题：
    （1）综合国力的根本是人才．孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F突触的数量将增加（填“增加”或“减少”）．说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量，从而有利于智力开发．
    （2）图中C→D过程体现了细胞膜流动性的结构特点．
    （3）神经细胞因具较多的突起（树突），使其细胞相对表面积大，并使其与信息传导（传递、交换）功能相适应．
    （4）结构F中的信号传递方式为电信号→化学信号→电信号．
    （5）结构D中的液体为组织液，C释放出来的物质是神经递质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关呼吸作用的说法中，不正确的是（　　）
    A．生物体吸收的O2用于在线粒体内与[H]结合生成水
    B．无线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸
    C．H20也可作为反应物参与有氧呼吸过程
    D．对植物而言，产生CO2的部位一定在线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如下两幅图中，图甲是食物关系图，图乙是生态系统的碳循环图解，图丙为能量动示意图（单位：J/hm2•a）．乙图中A～D代表生态系统的4种成分，①～⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径．请仔细分析图并回答下列问题．       

    （1）图甲是一个简单的食物网，含有3条食物链．如果蚱蜢突然减少，蚯蚓的数量在短时间内将先增加．
    （2）已知图甲中各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种以上的上一营养级的生物，它们被摄食的生物量相等，则鹰每增加9千克生物量，需消耗生产者33300千克．
    （3）图乙中A代表生产者，碳在C中以有机物形式存在．
    （4）图乙中代表光合作用的是③（填序号），生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力基础是负反馈调节．
    （5）流经某生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能的总量；能量流动具有单向、不循环的特点，主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的热能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示物种A与物种B的关系，有关说法错误的是（　　）
    A．信息可在物种A和物种B之间相互传递
    B．A物种含有的能量比B物种多
    C．物种A与物种B之间是捕食关系
    D．物质在物种A与物种B之间是循环的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．伴随着生命科学的新突破，现代生物技术已经广泛地应用于工业、农牧业、医药、环保等众多领域，产生了巨大的经济和社会效益．请回答下列生物技术的问题：
    （1）微生物一般来自土壤，在平板培养基上分离纯化细菌最常用的接种方法是平板划线法、稀释涂布平板法．
    （2）微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面应用广泛，其中与果醋、腐乳和泡菜制作密切相关的微生物分别是醋酸菌、毛霉、乳酸菌．
    （3）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是β-胡萝卜素（填“α-胡萝卜素，β-胡萝卜素，γ-胡萝卜素”），该胡萝卜素在人体内可以转变成为两分子维生素A，后者缺乏会引起人在弱光时视物不清的病症，该病症称为夜盲症，胡萝卜素是非挥发性（填“挥发性”或“非挥发性”）物质，提取胡萝卜素的方法是萃取．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下有关育种的叙述，正确的是（　　）
    A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜，而且其无子性状是不可遗传的变异
    B．在单倍体育种的过程中需要使用秋水仙素处理萌芽的种子或幼苗
    C．用基因工程培育的转基因生物，其后代一定具有转基因的性状
    D．用基因型为Aa的小麦随机交配并逐代淘汰隐性个体，在F3中Aa基因型频率为0.4

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用．若②为受体蛋白、④为载体蛋白，则下列叙述与图示对应错误的是（　　）
    A．骨骼肌细胞：①神经递质②神经递质受体③氨基酸④转运氨基酸的载体
    B．甲状腺细胞：①甲状腺激素②甲状腺激素受体③葡萄糖④转运葡萄糖的载体
    C．胰岛B细跑；①甲状腺激素②甲状腺激素受体③钾离子④转运钾离子的载体
    D．B细胞：①胰岛素②胰岛素受体③葡萄糖④转运氨基酸的载体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代有部分个体在胚胎期致死，则理论上子代中成活个体的表现型及比例为

    A、均为黄色短尾

    B、黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾：灰色长尾＝6∶3∶2∶l

    C、黄色短尾∶灰色短尾＝3∶l

    D、黄色短尾∶灰色短尾＝2∶1

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