A、脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m |
B、一个A-T碱基对之间的氢键数=2 |
C、该DNA分子中嘌呤总数=嘧啶总数 |
D、鸟嘌呤的数量=m-n |
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2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有利于生物的生存和进化 |
B、维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 |
C、能够保持亲本的一切遗传性状 |
D、对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
氨基酸 | 密码子 |
酪氨酸 | UAC |
苯丙氨酸 | UUU、UUC |
谷氨酸 | GAA GAG |
甘氨酸 | GGC |
赖氨酸 | AAG、AAA |
脯氨酸 | CCG |
甲硫氨酸 | AUG |
精氨酸 | CGA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、46、46、23;0、46、23 |
B、46、46、23;0、46、0 |
C、46、92、23;92、92、0 |
D、46、46、23;0、92、0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于食盐中氯有杀菌作用 |
B、由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存 |
C、由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡 |
D、由于食盐是中性,不适于细菌生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第10~20年是该生态系统向营养结构复杂化发展的时期 |
B、该生态系统的自动调节能力30~40年比20~30年期间强 |
C、从a点开始,曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加 |
D、该生态系统在40~60年期间的生物种类比60~80年期间要多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兔子和大肠杆菌共用一套遗传密码 |
B、兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成 |
C、兔子血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌 |
D、蛋白质的合成是很简单的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致淀粉分支酶不能合成,进而导致淀粉含量高而蔗糖含量低 |
B、人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 |
C、基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制 |
D、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 化学试剂 | 诊断疾病 | 检测原理 | 检测对象 |
A | 斐林试剂 | 糖尿病 | 与还原性糖的显色反应 | 尿液葡萄糖 |
B | 基因探针 | 非典疾病 | 抗原-抗体杂交 | 血液中SARS病毒 |
C | 单克隆抗体 | 肺结核 | 与抗原基因特异性结合 | 肺炎双球菌 |
D | 甲基绿试剂 | 肾炎 | 与蛋白质的显色反应 | 尿液蛋白质 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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