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19.大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图,假定研究过程中种子呼吸的底物全为葡萄糖,下列说法正确的是(  )
A.阶段II期间种子鲜重基本不变,因为此期间种子无代谢过程
B.阶段III中大豆种子大量吸水之后代谢加快,种子的干重迅速增加
C.阶段I中大豆种子的吸收水分方式为被动运输,而在阶段III中为主动运输
D.若测得阶段III种子吸收O2与释放CO2的体积比为3:4,则此时种子的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖相等

分析 分析题图可知,阶段Ⅰ、Ⅱ是种子的休眠期,细胞的代谢活动较弱,没有萌发,Ⅲ种子代谢速率增强,种子萌发.

解答 解:A、阶段Ⅱ是种子的休眠期,细胞的代谢活动较弱,A错误;
B、阶段Ⅲ中大豆种子大量吸水之后代谢加快,种子的鲜重迅速增加,B错误;
C、种子吸水萌发使鲜重增加,水经自由扩散进入细胞并参与阶段Ⅲ细胞代谢,C错误;
D、设无氧呼吸过程消耗的葡萄糖为X,则无氧呼吸产生的二氧化碳为2X,有氧呼吸消耗的葡萄糖为Y,有氧呼吸过程吸收的氧气为6Y,产生的二氧化碳为6Y,由题意可得关系式:6Y:(6Y+2X)=3:4,解得X=Y,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是水在细胞中的存在形式和作用,种子萌发过程中细胞内物质变化,生长素作用的两重性,赤霉素的作用,对于种子萌发过程中细胞内物质变化的分析及生长素作用的两重性的理解是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为原代培养,培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为接触抑制
(2)图中2-细胞胚胎可用冲卵方法从灰鼠输卵管内获得,也可从灰鼠体内取出卵子,通过体外受精后进行早期胚胎培养获得.
(3)图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用超低温冷冻方法保存.
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有发育全能性特性,有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示某男性体内细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线,下列说法正确的是(  )
A.该曲线只表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况
B.在同源染色体的非姐妹染色体之间发生交叉互换可导致Y染色体携带血友病基因
C.FG时期,细胞可产生可遗传的变异
D.HI时期,细胞中染色体数一定是体细胞的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列哪项对种群的基因频率没有影响(  )
A.随机交配B.自然选择C.基因突变D.迁入迁出

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4.某60肽中有4个丙氨酸(相应位置如图),现脱掉其中丙氨酸,得到4条多肽链和5个氨基酸,其中脱下的氨基酸均以游离态存在,下列有关叙述,不正确的是(  )
A.若新生成的肽链中有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
B.该肽水解得到的4条多肽链比原60肽肽键数目减少8个
C.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
D.该肽水解得到的几种有机物比原60肽增加了4个氧原子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等,且分别位于4对同源染色体上.已知基因型为aabbccdd的玉米高10cm,基因型为AABBCCDD的玉米高26cm.如果已知亲代玉米高10cm和26cm,则F1的株高及F2的表现型种类数分别是( )

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C.12cm、9种 D.12cm、6种

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A. 只有1、3号试管内呈蓝色

B. 这三组实验中甲组和乙组的实验结果相同

C. 4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

D. 4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色

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