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如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是(  )
A、转录尚未结束,翻译即已开始
B、由该DNA模板产生了三条肽链
C、原核细胞转录和翻译在时空上完全分开
D、多个核糖体完成不同mRNA的翻译
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:据图分析,原核细胞由于没有核膜的阻断,所以可以边转录边翻译.图中附有核糖体的三条链是转录后的mRNA,而不是4条肽链,核糖体合成的才是肽链;在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链.
解答: 解:A、据图分析,原核细胞中DNA转录形成信使RNA,同时信使RNA翻译形成多肽链,即边转录边翻译;故A正确.
B、由该DNA模板产生了三条信使RNA,每个信使RNAA与多个核糖体结合形成多条肽链;故B错误.
C、原核细胞没有核膜包围的细胞核,则转录形成的信使RNA,直接作为翻译的模板;故C错误.
D、多个核糖体完成相同mRNA的翻译,可在较短的时间内合成较多的肽链;故D错误.
故选A.
点评:本题考查转录和翻译的相关知识,意在考查学生识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如果基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代,在某一环境中的生存能力或竞争能力是AA=Aa>aa,则在长期的选择过程中,下列说法错误的是(  )
A、这对等位基因中A基因所控制的性状更适应环境
B、由此看出在自然界中种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关
C、在持续选择条件下,a基因的频率不可能降为0
D、A的基因频率将逐渐增加,而a的基因频率将逐渐下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

2001年,Schittek等科学家从人体汗液中分离得到一种称作Dermcidin(DCD)的人汗腺抗菌肽,这种物质具有抗细菌、真菌、病毒等的活性,有望成为替代普通抗生素的一类新型药物.研究人员已分离获得了控制DCD合成的基因.请据此回答问题:
(1)为了评估DCD的抗菌性,研究人员用大肠杆菌进行了抗菌实验.分别在未加入DCD的培养基和
 
的培养基中接种
 
.培养一段时间后,比较两种培养基中的
 
,确定该物质的抗菌效果.实验所用培养基为细菌生长提供的主要营养有
 
.在此基础上,培养基还需满足细菌生长对
 
、特殊营养物质以及氧气的要求.
(2)应用PCR技术可以对DCD基因进行体外大量扩增.此过程需在一定的缓冲溶液中进行,反应体系中应提供模板、引物、
 
作为原料以及
 
酶.同时,通过控制
 
条件使DNA复制在体外反复进行.理论上,若要将DCD基因转入其他生物,可将此基因与
 
连接构建形成重组DNA之后导入受体细胞,在此构建过程中需用到的工具酶是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组为探究不同浓度果胶酶对澄清苹果汁出汁率的影响,进行了如下实验:
实验步骤:
①制备苹果汁将苹果洗净,切成小块,用榨汁机打碎成苹果汁匀浆.加热苹果汁到lOO°C,再冷却至50°C左右.
②配制不同浓度的酶液取5支lOmL的试管,依次编号为2-6号.分别加入不同量的质量浓度为lOg/L的果胶酶溶液,再分别加入苹果酸定容至lOmL,获得质量浓度分别为2g/L、4g/L、6g/L、8g/L、lOg/L的果胶酶溶液备用.
③降解苹果汁(如图)

④沉淀向上述6只烧杯中添加明胶、活性炭等物质搅拌处理,充分混匀后静置,分别过滤.记录并处理结果用量筒测量澄清滤液(即苹果汁)的体积,记入表格,并计算出汁率.请回答下列问题:
(1)果胶酶能提高苹果的出汁率并使果汁澄清的原理是
 

(2)步骤①中,苹果汁先加热到lOO°C的目的是
 

(3)步骤②中,在2-6号试管中加入lOg/L果胶酶溶液的量分别是
 
;步骤③中,在l号  烧杯中加入1mL
 

(4)根据预期结果,请在答题卡相应位置上绘制出澄清苹果汁出汁率与果胶酶浓度之间大致的关系曲线,并在坐标轴上标出澄清苹果汁最高出汁率所需的果胶酶最佳浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究某水域生态系统中藻类(假设是唯一生产者)固定太阳能的状况,可先把藻类从已知水体中过滤出来,测定藻类的生物量,并据此推算出该生态系统中藻类光合作用固定的太阳能.以下叙述正确的是(  )
A、生态系统在光照强度适宜时,可成倍提高能量流动的传递效率
B、藻类细胞中所含色素的种类和比例与水域深度无关
C、藻类固定太阳能的同时不一定都伴随物质循环发生
D、流经该生态系统的总能量取决于藻类所固定的太阳能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列植物新陈代谢的有关叙述正确的是(  )
A、是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的本质区别
B、高等植物能进行无氧呼吸,其产物必定是酒精和二氧化碳
C、光合作用的暗反应进行可在无光的条件下进行
D、光合作用产生的氧一部分来自水,另一部分来自二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是(  )
A、刺激a处,b、c同时兴奋或抑制
B、刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C、刺激c处,a和b处都会发生兴奋
D、刺激a处,会导致b处兴奋或抑制,c处也发生电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类的某些癌细胞,其过程如图所示.下列相关叙述不正确的是(  )
A、①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
B、经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体
C、②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D、抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是(  )
A、信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体,且有调节系统稳定性的作用
B、生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C、生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的
D、生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

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