科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促使目的基因导入受体细胞中 |
B、促使目的基因在受体细胞中复制 |
C、筛选出获得目的基因的受体细胞 |
D、使目的基因容易成功表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无机盐多数以离子态存在,但镁在叶绿素中是以化合态形式存在并起作用 |
B、糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 |
D、细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
Pg(105J/m2) | Pn(105J/m2) | R(105J/m2) | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 1.8 | 0.6 | 1.2 |
D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①③⑤ |
C、②③⑤ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性形成的根本原因是遗传信息的多样性 |
B、路边的小草可能含有对人类有重要价值的基因 |
C、物种多样性比较高的生态系统相对稳定 |
D、遗传多样性较低的种群适应环境的能力强 |
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