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    有甲乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为

    A.1：1 B.1：2 C.3：1 D.3：4

    D

    【解析】

    试题分析：有氧呼吸每消耗1份葡萄糖，同时消耗6份氧气，释放6份二氧化碳；无氧呼吸每消耗1份葡萄糖，释放2份二氧化碳。所以消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为6:8，D项正确。

    考点：本题考查细胞呼吸，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （7分）下图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图，其中工厂会向河流排污。结合所学知识，回答下列问题：

    （1）图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的 结构，其中河流生态系统中的能量来源是 。

    （2）食品工厂向河流排污，导致鱼类因为缺少 而大量死亡使水体变浑浊，但是在村庄附近的河流又保持清澈见底，这依赖于该河流的 能力。

    （3）根据图示推测，A处1-2月无机盐大量下降的主要原因是 ，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是 。

    （4）调查表明，近年来高山冰川越来越少，主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节？ 。

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    科目：高中生物 来源：2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图一为细胞结构示意图，图二表示图一细胞核中某结构及其成分。①—⑥表示物质，据图回答问题。

    （1）．图一所示结构应在 下能观察。从图一中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 、 、 。

    (2)．若图一表示动物胰脏内的细胞，④可能为 （多选）。

    A.胰脂肪酶 B.胰岛素

    C.胰高血糖素 D.抗体

    （3）．组成图二中⑥物质的基本单位是 。

    （4）．图二中基因1和基因2的差异实质表现在 。

    （5）．核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是 （多选）。

    A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA

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    科目：高中生物 来源：2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某课题组研究了生长素类似物对月季侧芽生长的影响，结果见下图，根据实验结果不能得出的结论是

    A．Y浓度> Z浓度

    B．X浓度>Y浓度

    C．X浓度>Z浓度

    D．X浓度抑制侧芽生长

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    科目：高中生物 来源：2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中，甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是

    A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内

    B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的

    C．图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸

    D．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链

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    科目：高中生物 来源：2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某班学生以新鲜菠菜叶为材料，进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同层析结果。下列分析不合理的是

    A．甲可能将层析液没及了滤液细线

    B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2

    C．丙是正确操作得到的理想结果

    D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3

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    激素在血液里的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的，下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是（ ）

    A．垂体能分泌促激素，是调节内分泌的枢纽

    B．垂体在大脑的直接影响下分泌促激素

    C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽

    D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    功能越复杂的细胞器，其上蛋白质的种类和数量越多，下列除哪项外，均属于正常机体细胞膜上的蛋白质

    A.具有信息转换功能的蛋白质

    B.具有识别功能的糖蛋白

    C.具有运输功能的血红蛋白

    D.具有运输功能的载体蛋白

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