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18.试探究洋葱的根尖细胞是否含有脂肪.
植物体没有专门的脂肪组织,但在花生、大豆、蓖麻等植物的种子中富含脂肪.有人提出疑问:植物体除种子外,其他部位如根尖细胞是否也含有脂肪?生物兴趣小组的同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求回答下列有关问题.
实验假设:洋葱的根尖细胞含有(或“不含有”)脂肪.
材料用具:新鲜洋葱根尖,苏丹Ⅲ染液,体积分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,显微镜,刀片,培养皿、镊子,滴管等.
实验步骤:(1)选新鲜洋葱根尖并做徒手切片,取2~3片最薄切片放置在载玻片中央.
(2)滴加2~3滴苏丹Ⅲ染液进行染色,2~3min后滴加体积分数为50%的酒精溶液,洗去浮色.
(3)在切片上滴1~2滴蒸馏水,加盖玻片,制成临时装片.
(4)预期最可能的实验结果:在装片上观察到橘黄色的脂肪颗粒
(5)由此可以得出的相应结论是:洋葱根尖细胞中含有脂肪.

分析 脂肪鉴定实验:
(1)原理:脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(2)采用的试剂:体积分数为50%的酒精,作用是洗去浮色;
(3)采用的仪器:观察子叶切片时需要借助显微镜.

解答 解:由于实验要探究根尖细胞中是否也含有脂肪,故做出假设,根尖细胞中含有脂肪或者根尖细胞中不含有脂肪.
由于要制作切片并观察脂肪微粒,故要用到显微镜、载玻片,盖玻片.
(2)脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,故可用苏丹Ⅲ染液进行染色;染色完毕后用酒精洗去浮色;
(4)由于根尖细胞含有脂肪,故最可能的结果洋葱根尖细胞中出现橘黄色颗粒.
(5)由此可以得出的相应结论是洋葱根尖细胞中含有脂肪.
故答案为:
实验假设:洋葱的根尖细胞含有(或“不含有”)脂肪
材料用具:显微镜(载玻片、盖玻片等,答案必须有“显微镜”方可得分)
(2)苏丹Ⅲ染液    浮色
(4)在装片上观察到橘黄色的脂肪颗粒
(5)洋葱根尖细胞中含有脂肪

点评 本题考查检测脂肪实验及相关探究实验,要求考生识记脂肪鉴定实验的原理、操作步骤、采用的试剂及试剂的作用,能根据题中的课题提出合理的假设,并能预测实验结果得出实验结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨第六中学高三下学期押题卷(三)生物试卷(解析版) 题型:综合题

探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验:

材料用具:肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等。

实验步骤:

a.取洁净的培养皿一个,加入适量培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养;

b.取洁净的试管5支,加入等量培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入________;

c.从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在适宜条件下培养—段时间;

d.从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上,在显微镜下计数,记录数据。

实验分析:

①实验的实验组是________号试管。上述实验步骤d中测量到的数据是否准确,请判断并作出解释:____________________________________________ 。

②另有同学按照正确的方法进行实验,得到如下结果:

根据以上实验结果,你能得出的结论有:二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用_________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列说法正确的是( )

A.植物甲和植物乙光合作用各阶段所需要的能量都是直接来自于太阳能

B.叶温超过某一温度时,净光合作用速率降低一定是由于酶的活性降低

C.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

D.从曲线图可推知,植物甲可能更耐高温,可能是阳生植物或热带植物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上.花色表现型与基因型之间的对应关系如表.
表现型白花乳白花黄花金黄花
基因型AAAa_aaB_
aaD_
aabbdd
下列分析不正确的是(  )
A.白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1测交后代的花色表现型及其比例是乳白花:黄花=1:1
B.黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中纯合黄色个体占黄花的比例是$\frac{1}{5}$
C.乳白花AaBbDd自交后代表现型及比例为16:32:15:1
D.乳白花AaBbDd自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠人嵌合抗体,用于癌症治疗.下图表示形成鼠人嵌合抗体的过程,据图回答下面的问题.

(1)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠人嵌合抗体,该抗体的化学本质是蛋白质,属于蛋白质工程 (生物工程)的范畴.
(2)图示过程是根据预期的嵌合抗体功能,设计嵌合抗体的结构,最终必须对基因进行操作.
(3)经过改造的鼠人嵌合抗体,与鼠源杂交瘤抗体相比较,突出的优点是对人体的不良反应减少 从免疫角度考虑).
(4)上述过程中对科学家来说难度最大的是设计嵌合抗体的空间结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如图所示.图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分.分析回答:
生物种类消化道内食物组成千克重污染物含量/mg
某种杀虫剂
A鱼(甲)鱼(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D鱼(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)图l中生物可能形成的食物链(网)有3条,水蚤与河蚌的关系是竞争和捕食,当看到附近绿色明显减少时,水蚤会迅速移至它处另觅食地,这体现了生态系统
的信息传递功能.从图中可知,通常生物所处的营养级越高,其有毒物质积累量越大.
(2)图2中丁指的是生态系统中大气中的二氧化碳库,其主要来源除图中所示过程外,还有化石燃料的燃烧;图以含C有机物形式传递的是③④⑦(填序号).
(3)若该系统中小球藻每年固定的能量不变,现将河蚌的食物比例由原来的C:E=1:1调整为4:l,则该生态系统中传递给河蚌B的能量理论上是原来的2.0倍(能量传递效率按10%计算,保留小数点后一位数字).
(4)某段时间人们用标志重捕法调查鱼类(甲)的种群密度,调查的总体积为2hm3,随机选取多处样方,若第一次捕捞了 40条全部标志后释放,一段时间后进行第二次捕捞,在第二次捕捞到的鱼(甲)中,未标志的有50条、标志的有20条,由此可估算出该鱼类种群在该时期是70条/hm3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图中①②③三个圆分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图示关系的是(  )
A.①酶;     ②蛋白质;   ③激素
B.①DNA;    ②染色体;   ③核糖核苷酸
C.①胆固醇; ②固醇;     ③维生素D
D.①淀粉;   ②多糖;     ③纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下面两幅示意图(未完全按比例绘制),甲图表示生态系统的能量金字塔,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者;乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析.乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.据图分析下列叙述不正确的是(  )
A.乙图P中的c表示被初级消费者同化的能量
B.乙图P中的b和d分别表示未被利用的能量和流向分解者的能量
C.每年流经这个生态系统的能量包括a、b、c、d、e
D.若这是一个稳定的生态系统,则C2≤20%C1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述正确的是(  )
A.图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关
B.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中A液减少
C.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素X是促甲状腺激素
D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有促进作用的是③④

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