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如图表示某种物质进入细胞时在细胞膜两侧的分布情况(颗粒的多少表示浓度的高低),下列说法正确的是(  )
A、该物质可能代表脂肪酸或氨基酸
B、①在细胞内合成的场所是高尔基体
C、②表示由糖类直接提供的能量
D、①在膜内、外侧之间的移动是膜流动性的体现
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的结构特点
专题:
分析:据图分析,①表示载体蛋白,②表示能量;物质的运输方向是从低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输.
解答: 解:A、该物质可能代表氨基酸,而脂肪酸进出细胞的方式是自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,A错误;
B、①载体蛋白在细胞内合成的场所是核糖体,B错误;
C、糖类属于主要能源物质,不能直接提供能量,②表示ATP直接提供的能量,C错误;
D、①载体蛋白在膜内、外侧之间的移动体现细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,D正确.
故选:D.
点评:本题考查物质的跨膜运输和细胞膜的结构特点,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化.得到如下结果:
组别
温度 27℃ 28℃ 29℃ 30℃
暗处理后的重量变化(mg)* -1 -2 -3 -4
光照后的重量变化(mg)* +3 +3 +3 +2
*指与暗处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值
请回答问题:
(1)暗处理时,随温度升高,叶片重量
 
,其原因是
 

(2)假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
 
mg;温度从29℃升到30℃光合作用速率
 

(3)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究.请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验.
实验步骤:
①取生长状况一致的健康玉米幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;
 

 

实验结果和相关结论:
 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者.相关叙述不合理的是(  )
A、该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上
B、若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因
C、若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率为
1
8
D、该病易受环境影响,Ⅱ3是携带者的概率为
1
2
,Ⅱ3与Ⅱ4属于直系血亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A、原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过厌氧呼吸获取能量
B、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C、溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
D、性激素在核糖体内合成后,进入内质网进行加工

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是(  )
A、所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的
B、代谢废物完全由③过程排出
C、O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜
D、内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,由于运动项目不同,运动员的快肌纤维与慢肌纤维的比例有所不同,如短跑运动员肌肉中慢肌纤维只占24.0~27.4%,长跑运动员的慢肌纤维可达69.4~79.4%.比较慢肌纤维与快肌纤维,慢肌纤维的机能及代谢特征是(  )
选项 线粒体数目 ATP水解酶活性 糖原含量 抗疲劳能力
A
B
C
D
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是有氧呼吸过程.下列有关说法正确的是(  )
A、①②③中数值最大的是①
B、产生①②的场所是线粒体
C、④代表的物质是氧气
D、乳酸菌能完成图示全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程的正确操作步骤是(  )
①使目的基因与运载体结合                               ②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求                  ④提取目的基因.
A、③②④①B、②④①③
C、④①②③D、③④①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组同学在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时,选用了不同浓度2,4-D溶液处理扦插枝条.3天后,扦插枝条生根的长度如表所示.
分组编号 A B C D E F G
2,4-D浓度(mol/L) 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 1
根的长度(cm)
(3d前最初根长度为0)
0.4 1.8 2.9 2.9 1.6 0.4 0.3
请回答下列相关问题:
(1)2,4-D
 
(填“属于”或“不属于”)植物激素.根据表格中3天后扦插枝条生根情况,说明对扦插枝条生根有促进作用的2,4-D溶液浓度范围是
 
,有抑制作用的2,4-D溶液浓度范围是
 

(2)由于不能确认2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度,该实验可称为
 
实验.若要在该实验的基础上进一步探究2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度,请写出实验思路
 

(3)若C、D两组由于疏忽未标明2,4-D的浓度,为了确定两组浓度的高低,可以采用的方法和结果是
 

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