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    据最新研究发现内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因.内皮素拮抗剂进人皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容院研究机构带来了福音，分析上述材料体现了细胞膜哪项功能

    A.细胞膜将细胞与外界环境分隔开

    B.细胞膜具有信息交流的功能

    C.细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞

    D.细胞膜具有保护的功能

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是测定金鱼藻光合作用的实验装置；表中数据是在适宜（恒定）测试条件下，改变光源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数，请仔细分析回答下列问题：

    灯源与烧杯的距离（cm）1015202530354045
    气泡数（个/min）15151086420
    （1）本实验的目的是研究光照强度对光合作用速率的影响．
    （2）从图中或表中可得出的结论是在一定范围内，光合作用速率随光照增强而加快，达到最大值后则不再加快．
    （3）当灯泡与烧杯的距离由15cm减小到10cm后，产生气泡数不再增多，原因是：光照强度到达一定强度后，光合作用速率不再加快，此时限制因素主要是CO2浓度、光合色素的含量．
    （4）若将灯泡与烧杯间的距离固定在15cm处，温度适宜，光照较长时间后发现产生的气泡数明显逐渐减少．产生这一现象的原因是CO2缺少，形成的C3少，导致[H]和ATP消耗减少，从而抑制了光反应．
    （5）据表中数据估计，呈现如图2量变关系时的灯泡与烧杯间的距离为45cm，若植物叶肉细胞的O2和CO2的量变关系长期处于这种情况，植物能否正常生长？否，原因是此时的光照强度下，植物光合作用合成的有机物全部被呼吸作用分解消耗，有机物的积累为零，（或植物同化作用等于异化作用），所以植物不能生长．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的实验设计思路，正确的是( )

    A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

    B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

    C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是动物细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）若这是一个心肌细胞，细胞中的细胞器[ ]______________ 较多，这是与它不停的节律性的搏动相适应的。

    （2）若这是一个胰腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位？ （用图中号码表示）

    （3）构成①的化学元素一定含有 ；该细胞遗传物质的分布场所是 （填标号）

    （4）某科学家将一种细胞的最外层结构进行化学分析，得到糖脂、磷脂、胆固醇，由此可以判定该细胞是（ ）（蓝藻细胞、植物细胞、动物细胞、大肠杆菌）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度

    B. 加酶前后A、B两侧液面不变

    C. 加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度

    D. 加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. A中肯定含有S元素

    B. 多肽中B的数目等于C的数目

    C. ①过程形成多肽的方式是脱水缩合

    D. 蛋白质功能的多样性决定结构的多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是

    A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板

    B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml，分别涂布于各组平板上

    C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养4小时

    D．确定对照组无菌后，选择菌落数在30--300的实验组平板进行计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（　　）
    A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用
    B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量全部来自生产者所固定的太阳能
    C．在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返
    D．营养级越高的生物种群体所获得的能量越少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核．已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性．现将粘皮、离核的桃（甲）与离皮、粘核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型，则其中能够稳定遗传的个体占多少（　　）
    A．25%B．50%C．75%D．100%

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