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    【题目】下列哪些细胞具有增殖分化能力

    ①巨噬细胞 ②记忆细胞 ③淋巴干细胞 ④浆细胞 ⑤B淋巴细胞

    A.①②B.③④C.④⑤D.②③⑤

    【答案】D

    【解析】

    ①巨噬细胞是高度分化的细胞，一般不能增殖分化，①错误；

    ②记忆细胞是暂不增殖细胞，受相同抗原刺激时会迅速增殖分化形成效应细胞和记忆细胞，②正确；

    ③淋巴干细胞能增殖分化形成B淋巴细胞和T淋巴细胞，③正确；

    ④浆细胞是高等分化的细胞，只能分泌特异性的抗体，不能增殖，④错误；

    ⑤B淋巴细胞受到抗原刺激后增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞，⑤正确；

    综上分析，能增殖分化的细胞为②③⑤，故选D。

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    【题目】如图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是（　　）

    A. 图2甲细胞中含有4对同源染色体B. 图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂

    C. 由图乙可判断该生物是雌性动物D. 丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合

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    【题目】在常染色体上的 A、B、C 三个基因分别对 a、b、c 完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得 F1，F1 测交结果为 aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是 ( )

    A. B. C. D.

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    A. 若乙为农作物害虫，则t4时间点防治最好

    B. t3～t4甲、乙两种群的年龄组成不同

    C. t1～t2甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率

    D. 甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争程度由强→弱

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    【题目】对于下列示意图的相关描述，正确的是（　　）

    A. 图甲细胞处于质壁分离状态，该细胞失水过程中①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度

    B. 图乙（b） 所示的过程可以表示（a） 中的Na+的运输方式

    C. 图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高，变化后的曲线最可能是3

    D. 图丁中的①是mRNA，该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是

    A.C、H、O、NB.C、H、O、N、P

    C.C、H、O、S、PD.C、H、O、Mg、Fe

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）。图2中①②分别表示不同的变异类型。请分析下图，回答下列问题：

    （1）图1中①②表示遗传信息流动过程，①主要发生的时期是__________； ②发生的主要场所是__________。

    （2）若图1正常基因片段中的CTT突变成CTC，由此控制的生物性状________ (会或不会)发生改变。

    （3）镰刀型细胞贫血症的病因是因为发生了哪种类型的变异？ __________________ 。这种病十分罕见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明该变异具有__________________和 _________________特点。

    （4）图2中，①和②分别属于哪种类型的变异：____________________ 、 __________________ 。染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的__________________ 和________________ 发生改变，从而导致性状的改变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：

    （1）图中载体质粒的实质是_____________。

    （2）在构建基因表达载体时，重组质粒组成中除插入目的基因外（本题中的目的基因是_____________），还包括_____________、终止子以及______________。

    （3）从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了__________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。

    （4）普通番茄细胞导入目的基因后，经③脱分化过程形成_________，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株。

    （5）图示育种方法与传统杂交育种相比，具有目的性强、育种周期短以及能_________________等优点。

    （6）图为上图中质粒的简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。

    将用EcoRI切割后的目的基因与质粒用DNA连接酶进行连接，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有______种。为了防止目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是__________。

    （7）如下图甲，获得目的基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的_______处，DNA连接酶作用于_______处。（填“a”或“b”）

    （8）如图下乙是该目的基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸相同否？________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答

    （1）激素甲为__________激素，通过________运输到全身，作用到靶器官。

    （2）激素乙_________（选填“促进”、“抑制”）甲状腺激素的分泌，甲状腺激素增加 __________（选填“会”、“不会”）抑制激素乙的产生，这样的调节方式称之为________________。

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