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【题目】下列关于构成细胞的化合物的叙述,正确的是(
A.糖类和磷脂的组成元素只有C,H,O
B.无机盐与神经元产生兴奋和传导兴奋有关
C.同种植物休眠种子的含水量与萌发种子的相同
D.脂质含氧多,故比等质量的糖类彻底氧化放能多

【答案】B
【解析】解:A、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P,A错误;
B、兴奋的产生和传导与钠离子内流有关,故无机盐与神经元产生兴奋和传导兴奋有关,B正确;
C、同种植物休眠种子的含水量与萌发种子的不相同,休眠种子的含水量较少,C错误;
D、脂肪含氧多,故比等质量的糖类彻底氧化分解消耗的氧气多,放能多,D错误.
故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与特异性免疫无关的是( )

A.吞噬细胞 B.T细胞 C.淋巴因子 D.溶菌酶

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【题目】下列关于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述,错误的是( )
A.制作果醋时,适时充气有利于醋酸菌的代谢
B.制作果酒时,用洗涤剂反复冲洗葡萄表面会影响发酵效果
C.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
D.制作泡菜时,所需的主要菌种的细胞结构最复杂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着——杂种细胞的分裂,细胞中来自人的染色体会随机丢失,在最终稳定时,杂种细胞只保留了人的一条或几条染色体。利用此特性,可将某些基因定位于特定的染色体上。

I将人小鼠细胞融合时,常用_______或聚乙二醇促进融合,细胞融合过程体现了细胞膜具有_____________。

II基因T控制合成的酶能利用胸腺脱氧核苷、基因H控制合成的酶能利用次黄嘌呤。不能同时利用这两类物质的细胞不能成活。将基因型为ttHH人细胞悬液和基因型为TThh鼠细胞悬液混合,诱导细胞融合,后置于添加有胸腺脱氧核苷和次黄嘌呤的HAT培养基中。

1HAT培养基按功能分属于_____________。

2细胞的融合率很低,若细胞只能两两融合。在HAT培养基存活细胞的基因型为_____________,判断依据是_____________。

3镜检分析HAT培养基中处于分裂中期的杂种细胞,发现细胞内残留的人染色体如下表:

编号为1的杂种细胞的基因型为____________。

从表中数据分析,可将基因_________定位于_________染色体上,依据是______________。

若将另一对等位基因也在人人身体上定位,理论上,可选择基因型分别为_________、_________的人、鼠细胞进行融合。

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【题目】一个DNA分子在15N的环境中复制,若子一代DNA的一条单链出现差错,则子二代DNA中,差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占( )

A.1/3,1 B.1/4,1 C.1/3,1/2 D.1/4,1/2

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【题目】含水量不同的玉米种子的呼吸速率(mg/100gh)是不同的,如图所示,其中不能得出的结论是( )

A.在一定范围内随着含水量的增加,玉米种子的呼吸速率增加

B.要促进玉米种子的萌发,必须为其提供充足的水分

C.从图中可知,玉米种子呼吸作用的最适含水量是18%

D.为了有利于玉米种子的贮存,种子的含水量应控制在12%以下

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【题目】人体细胞中的RNA有三种,分别是mRNA,tRNA和rRNA.这三种RNA(
A.都分布在细胞核中
B.都由脱氧核苷酸组成
C.都由DNA分子转录而成
D.都能识别特定的氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图,据图回答下列问题。

1如果表示草原生态系统,该图中还欠缺 成分;草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用,这属于生物多样性的 价值。

2从生态系统 角度分析,青蛙属于第三营养级;繁殖季节雄蛙在水边高声呜叫,雌蛙闻声赶来,雌蛙和雄蛙抱对、……蛙的呜叫声属于生态系统的 信息,由此可见, 离不开信息传递。

3如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000 kJ,蛇从青蛙处同化的能量为100 kJ,则该食物网中,第三营养级到第四营养级的能量传递效率 ><=10%;如果鹰的食物来源及比例青蛙:蛇由1:1变成4:1,则鹰同化1 kJ能量,可以少消耗草提供能量____kJ能量传递效率按20%计算

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【题目】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是( )

A.观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合

B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

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