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【题目】细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期、G2期)和分裂期(M期)。DNA复制发生于S期,若抑制DNA复制则细胞不能分裂而停留在S期。为探究两种抗癌药物A和B的作用效果,用A和B单独处理体外培养的肝癌细胞,测定其细胞周期各阶段细胞所占比例及细胞凋亡率,结果如下表所示。根据表中信息分析正确的是( )

A. 肝癌细胞分裂速度快,所以细胞周期中分裂期时间长于分裂间期

B. 推测药物B的作用机理是阻断DNA的复制

C. 药物A的作用机理必定是抑制G1期蛋白质合成

D. A、B两种药物联合使用可能会提高癌症治疗效果

【答案】D

【解析】根据细胞周期各阶段细胞所占比例可判断,肝癌细胞的细胞周期中分裂间期时间长于分裂期,A错误;药物B处理后,G1期细胞所占比例明显增大,说明药物B的作用机理可能是抑制G1期蛋白质合成,B错误;药物A处理后,S期细胞所占比例明显增大,说明药物A的作用机理是阻断S期DNA的复制,C错误;A、B两种药物联合使用,则G1期细胞和S期细胞所占比例都会明显增大,说明联合使用可能会提高癌症治疗效果,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探索遗传物质的过程是漫长的。直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括

A. 不同生物的蛋白质在结构上存在差异

B. 蛋白质与生物的性状密切相关

C. 蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息

D. 蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】I.某生物兴趣小组开展“探究NAA(萘乙酸)促进红薯插条生根的最适浓度”实验,实验记录如下,请回答:(“+”表示生根,“-”表示不生根)

NAA浓度

(g.L-1

10-3

10-4

10-5

10-6

10-7

10-8

10-9

10-10

10-11

10-12

水培时间

第2天

-

-

-

-

+

+

+

-

-

-

第3天

-

-

+

+

+

+

+

+

+

+

第4天

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(1)用NAA处理红薯插条的方法有_________法和_________法。

(2)据表分析,NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是______g.L-1,理由是______

(3)如果要了解NAA对红薯插条的作用是否具有两重性,则该实验还必须增设一组,其NAA浓度应为________g.L-1

Ⅱ某实验小组的同学观察酵母菌种群在不同的条件下的生长情况。下表中的数据是实验中

测得的酵母菌数(×106个/mL)。请根据所学的知识,回答下列有关问题:

实验研究的条件如下:

A:培养液10mL,加入干酵母液0.1mL,环境温度28°℃。

B:无菌水10mL,加入干酵母液0.lmL,环境温度28°℃。

①请写出该实验的课题名称:____________________________

②本实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌的种群密度,这种方法称为_______,从锥形瓶中取样的正确操作是_____________________

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【题目】酸树脂是一种成膜性好的树脂,下面是一种醇酸树脂的合成线路:

已知

1)反应的化学方程式是

2)写出B的结构简式是

3)反应中属于取代反应的是 (填序号)。

4)反应的化学方程式为是

5)反应的化学方程式是

6)下列说法正确的是 (填字母)。

aB存在顺反异构

b1 mol E与足量的银氨溶液反应能生成2 mol Ag

cF能与NaHCO3反应产生CO2

d.丁烷、1-丙醇和D中沸点最高的为丁烷

7)写出符合下列条件的与互为同分异构体的结构简式

a.能与浓溴水反应生成白色沉淀 b.苯环上一氯代物有两种 c.能发生消去反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如图。以下说法不正确的是( )

A. 据图推测,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可促进其生长

B. 乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用

C. 在0~20ppm范围内,丙对莴苣幼根的促进作用大于乙

D. 甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一个双链DNA分子共有碱基1400个,其中1条链上(A+T):(G+C=25;构成该DNA分子的氮元素均为14N。将该DNA分子转移到15N的培养基连续复制3次,则一个DNA分子中的腺嘌呤数,以及复制3次后含15NDNA分子总数依次为( )

A. 1402 B. 2008 C. 2806 D. 4008

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图所示的模式图,相关说法不正确的是 ( )

A. 图中3为核仁,与某种RNA的合成及核糖体的形成有关

B. 图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流

C. 图中4为核膜,它是一种双层膜结构

D. 图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若双链DNA分子一条链ATCG 1234,则另一条链相应的碱基比是

A.1234 B.4321 C.2143 D.1111

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②_________结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________。请举一个例子:______________

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成__________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示_____________

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