根据下图实验:若再让F1代黑斑蛇之间自交,在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现,根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是:( )
A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
B.F1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同
C.F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同
D.黄斑是隐性性状
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测交、杂交、自交、测交 | B. | 杂交、自交、测交、测交 | ||
C. | 测交、测交、杂交、自交 | D. | 杂交、杂交、杂交、测交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉、蛋白质、RNA | B. | 淀粉、DNA、蛋白质 | C. | 糖原、蛋白质、DNA | D. | 糖原、RNA、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | |
实验处理 | 注射活的R型菌 | 注射活的S型菌 | 注射加热杀死的S型菌 | 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 |
实验现象 | 小鼠不死亡 | 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 | 小鼠不死亡 | 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 |
A. | S型活细菌能引起小鼠死亡的原因是荚膜多糖具有毒性 | |
B. | 第3组的S型菌因加热蛋白质变性致死,S型菌不能再繁殖后代 | |
C. | 第4组中的R型菌能全部转化成S型菌 | |
D. | 第4组实验结果不能说明转化因子的化学成分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd—深紫色、Pm—中紫色、Pl—浅紫色、Pvl很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是( )
A.1中紫色∶1浅紫色
B.1深紫色∶1中紫色
C.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色
D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程叙述正确的是( )
A.细胞凋亡和癌变过程中DNA和mRNA都会改变
B.老年斑的出现是因为细胞衰老时酶的活性降低而引起的
C.染色体两端有起保护作用的端粒,端粒被“截短”后会影响正常基因的表达,从而导致细胞出现各种衰老特征
D.细胞的衰老对个体而言是具有消极意义的
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的长翅(A)对残翅(a)显性,遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅蝇幼虫放在35~37℃的环境中处理6~24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
(1)翅的发育需要经过酶催化的反应,据此你对上述实验现象进行的解释是 ________。
(2)这个实验说明影响表现型的因素是 _ 。
(3)现有一只残翅雄果蝇,请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。
①该实验的方案: 。
②预期实验结果和结论:
a.若 ,则该果蝇的基因型为aa;
b.若后代均表现为长翅,则该果蝇的基因型为 。
C.若后代有的表现为长翅,有的表现为残翅,则该果蝇的基因型为 。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述,错误的是
A.在减数分裂过程中,细胞分裂两次,染色体也复制两次
B.在减数第一次分裂过程中,有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为
C.在减数分裂过程中,着丝点分裂发生在减数第二次分裂
D.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,但细胞基因主要来自母方
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成为尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。推测“P”可能是( )
A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶
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