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夏天晴朗的一天,密封的蔬菜大棚中的某种气体含量24小时内的变化如图1所示;图2为叶肉细胞内的两种细胞器的气体关系图解;请回答下列问题:
(1)图1中检测的气体是
 
.该大棚蔬菜一天内
 
(能/不能)积累有机物,理由是
 

(2)EC段曲线上升的主要原因是
 
,此时光能转变成为活跃的化学能储存在
 
 中.图中光合作用速率与呼吸作用速率相等的时刻为
 
(填字母).
(3)CD段变化的原因可能是
 

(4)分析图1中DB段,叶肉细胞中的CO2的转移途径可用图2中
 
表示(用字母表示).生产实践中,常使用农家肥的方法来增加CO2的浓度,其原理是:
 
考点:影响光合作用速率的环境因素,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:分析题图:分析:甲图AE段,容器中的氧气浓度降低;E点表示光合作用强度等于呼吸作用强度;EB段表示光合作用强度大于呼吸作用强度;B点表示光合作用强度等于呼吸作用强度;BF段表示光合作用强度小于呼吸作用强度.乙图中,DEF表示CO2、ABC表示O2
解答: 解:(1)密闭大棚内气体含量发生变化的主要是O2和CO2,图中E、B两点的气体变化量为0,说明E、B两点的光合作用速率等于呼吸作用速率.7点前呼吸速率大于光合速率,O2含量下降、CO2含量上升,所以图1所测气体为O2.F点的O2含量高于高于A点,表明一昼夜内O2的净积累量大于0,即有机物有积累.
(2)EC段,光照强度逐渐增强,光合速率加快,所以曲线上升;此时光能转变成为活跃的化学能储存在ATP中.由以上分析可知图中B与E点的光合作用速率与呼吸作用速率相等.
(3)CD段,由于光照过强,温度升高,气孔关闭,CO2供应不足,暗反应减弱,限制光反应,所以光合作用速率减弱.
(4)图1中DB段,光合速率大于呼吸速率,叶肉细胞呼吸产生的二氧化碳不够光合作用使用,还需从外界吸收一部分二氧化碳,即图2中D、E表示.生产实践中,常使用农家肥的方法来增加CO2的浓度,因为土壤中的微生物可将有机肥分解释放出CO2
故答案为:
(1)O2    能    F点的氧气含量高于A点(光合作用释放的O2含量多于呼吸作用消耗的)
(2)光照增强        ATP             B与E点
(3)光照过强,温度升高,气孔关闭,CO2供应不足,暗反应减弱,限制光反应,光合作用速率减弱
(4)D E     土壤中的微生物可将有机肥分解释放出CO2
点评:本题结合代谢过程图和曲线图,考查光合作用和呼吸作用综合应用,首先要求考生识记光合作用和呼吸作用过程,能准确判断乙图中各字母的含有;其次能结合实际解释甲图中二氧化碳浓度变化的原因,明确曲线各段光合作用强度和呼吸作用强度的大小.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质T和D,其基本组成单位分别是t和d.已知t是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,D可以被胃液中的某种酶消化.下列有关说法正确的是(  )
A、该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素
B、物质d中肯定含有元素氮,一定不含元素硫
C、物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的,其合成受核DNA控制
D、T和D的合成过程中都能产生水

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卫生部一项统计显示,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素,滥用抗生素会使人体内的细菌出现耐药性,如果被这样的细菌感染,则会因其能够抵抗各种抗生素而无药可救.下列有关说法正确的是(  )
A、抗生素的使用可增强人体的免疫力,但会引起细菌的定向变异
B、细菌中本来就存在“耐药性”个体,长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率下降
C、“耐药性”基因频率的改变引起病菌发生了进化,产生新的“耐药性”病菌
D、抗生素的滥用导致“耐药性”细菌被优选出来,实质是抗生素对细菌选择的结果

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下列有关细胞呼吸原理应用的分析有误的是(  )
A、种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是细胞有氧呼吸受阻
B、陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是产生的乳酸对细胞有毒害作用
C、人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸,分解葡萄糖,产生乳酸,获取能量
D、人在剧烈运动后,会感到肌肉酸痛,是因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究理想材料之一,通过诱发突变和人工选择可以培育许多新品种.请回答下列问题:
(1)利用合适的方法诱发果蝇基因突变,基因突变的本质是
 

(2)图1为果蝇红眼基因一条链的部分碱基序列,及该基因编码的部分氨基酸序列.
红眼基因的表达需经过
 
过程.若图1中的赖氨酸变成了谷氨酸,则可推知红眼基因中发生的碱基变化最可能的是
 


(3)野生型雄果蝇(XWY)经诱变处理后出现了一只突变型(X-Y)雄果蝇,该突变可能是隐性突变、隐性致死突变(胚胎期致死)和无效突变(仍保持原有性状).请设计杂交实验确定这只雄果蝇(X-Y)的突变类型,用一个遗传图解(表现型不作要求)表示杂交实验过程,并写出可能的实验结果和相应结论.
可能结果和相应结论:①
 
;②
 
;③
 

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某研究小组在晴朗的白天,将长势相同的棉花幼苗分别放在林窗(阳光充足处)和林下荫蔽处,并测定其光合速率、气孔阻力等生理指标,以探究棉花的光合生理特征.(说明:气孔开度越大,气孔阻力越小;气孔开度越小,气孔阻力越大)

请分析回答:
(1)甲图中7:00时,林下棉花幼苗叶肉细胞中产生ATP的场所是
 

(2)甲图中7:00时,适当增加棉花幼苗周围的CO2浓度,a点的变化情况
 
,原因是
 

(3)甲图中10:00时,将棉花幼苗从荫蔽处移到阳光充足处,经测定发现光合速率并没有迅速上升为b,其原因是
 

(4)实验测得从10:00时到12:00时光照强度不断升高,但林窗处的棉花幼苗光合速率却下降,根据上面两图的曲线分析,主要原因是
 

(5)植物的生理变化与植物激素息息相关,请根据你所学的知识推断在10:00时到12:00时棉花叶片细胞中
 
(激素)含量将上升.为了延长棉花生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示:

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,试管内变化的气体是
 

(2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为
 
毫升.若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需从外界吸收CO2
 
毫升.
(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应没置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是
 
.如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是
 

(4)如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水,则实验测得的数据指标是
 
 值.该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物大分子的核心元素是(  )
A、碳B、氢C、氧D、氮

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下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP包括一分子的腺嘌呤和三分子磷酸
B、ATP和葡萄糖都是生命活动的直接能源
C、ATP可以在细胞内大量储存,以满足细胞的需要
D、远离A的高能磷酸键断裂时ATP能转化成ADP

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