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16.如图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是(  )
A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b
B.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,不应该有U

分析 分析题图:图示为核苷酸链结构图,其中①为脱氧核苷酸中的磷酸二酯键,②为连接五碳糖和碱基的化学键,③为连接脱氧核苷酸的磷酸二酯键;a为一分子核苷酸,b不能称为一分子核苷酸.

解答 解:A、能构成一个完整核苷酸的是图中的a,b不是一分子完整的核苷酸,A错误;
B、由图可知图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个,B正确;
C、各核苷酸之间是通过化学键③磷酸二酯键连接起来的,C正确;
D、组成DNA的含氮碱基有A、C、G、T,若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,不应该有U,D正确.
故选:A.

点评 本题结合图解,考查核酸的相关知识,要求考生识记核酸的种类及化学组成,掌握DNA和RNA的异同,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

15.欲探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请根据以下提供的实验材料与用具,提出实验思路,预测实验结果并进行分析.
材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等.(说明:活鸡胚的培养方法不做要求.)
(1)实验思路:①实验过程中可设计两组实验,即A组和B组,用显微注射技术,向A组活鸡胚细胞中注射适量的禽流感病毒的核酸提取物与DNA酶;向B组活鸡胚细胞中注射等量的禽流感病毒的核酸提取物与RNA酶.
(2)预测实验结果及结论:若A组活鸡胚中有禽流感病毒产生,B组中没有禽流感病毒产生,则禽流感病毒的遗传物质是RNA,若A组活鸡胚中无禽流感病毒产生,B组中有禽流感病毒产生,则禽流感病毒的遗传物质是DNA
(3)从注射的物质看,该实验所依据的生物学原理是:酶具有专一性.从实验结果的检测看,该实验所依据的生物学原理是:核酸控制生物的性状.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分化的叙述,不正确的是( )

A.发生于整个生命进程中

B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内化学物质的改变

C.有利于提高各种生理功能的效率

D.分化的结果使细胞数目增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图各图所表示的生物学意义,哪一项是错误的(  )
A.甲图中生物自交后代产生 AaBBDD 的生物体的概率为 $\frac{1}{8}$
B.乙图中黑方框图表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
C.丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为 $\frac{1}{2}$
D.丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在光照强度相同的情况下,置于下列哪种颜色的玻璃罩中的植物,单位时间内产生的氧气最多(  )
A.红色B.无色C.绿色D.黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性.现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1.各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图,下列分析不正确的是(  )
A.基因型比例不同的群体随机交配一代后获得的F1可能相同
B.F1代杂合体比例最高时亲代中的两种纯合体比例不一定相等
C.p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为$\frac{1}{9}$
D.p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为$\frac{7}{9}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是同一细胞分裂不同时期的图象,据图分析可作出的判断是(  )
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
C.该种生物的叶肉细胞中一共含有12个DNA分子
D.图③过程染色单体的数量为12条

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题.

(l)A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为:内环境.
(2)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是血浆中CO2浓度比胰腺细胞中低.
(3)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素和胰高血糖素能进入血液;胰岛素是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素.
(4)维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统.
(5)毛细血管壁细胞直接生活的内环境的成分是AB;毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境成分是AC(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是(  )
A.孔雀开屏向同伴传递信息,这属于物理信息
B.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
C.群落内部存在的负反馈调节,对群落的稳定性起着重要作用
D.湿地生态系统具有蓄洪防旱的能力,体现了生物多样性的直接价值

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