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如图表示物种形成的过程,图中小圆圈表示物种,箭头表示物种产生变异,带有两条短线的箭头被淘汰的变异个体.请据图回答下列问题:
(1)请你运用现代生物进化理论,将图物种形成的基本过程,用文字归纳为三个基本环节:
 
 
 

(2)用字母(或数字)表示物种形成的过程:
 

(3)用字母(或数字)表示自然选择的方向:
 
考点:物种的概念与形成,自然选择学说的要点
专题:
分析:本题要求掌握:1、生物进化的总趋势.2、适应辐射概念的理解.3、理解现代生物进化论的内容.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节.
解答: 解:(1)突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件..
(2)自然选择是适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,图解中有的箭头被淘汰是因为在生存斗争中,不利于生存的变异个体在斗争中失败而被淘汰.
故通过选择物种形成的过程是:A→B→C→D.
(3)图中箭头方向不定,表明生物的变异是随机产生的是不定向的,而没有被淘汰的箭头方向是一定的,即适应环境的有利变异,表明自然选择的方向是适者生存.所以此图说明了变异是不定向的,自然选择是定向的;故自然选择的方向是A→B→C→D.
故答案为:
(1)突变和基因重组  自然选择  隔离
(2)A→B→C→D
(3)A→B→C→D
点评:本题主要考查了学生对生物进化基础知识掌握情况,对相关概念的理解和把握.解答的关键是掌握现代生物进化论的主要内容及与达尔文自然选择学说的比较.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学为验证pH值对酶活性的影响,设计了如下表中的方法步骤.下列评价中不合理的是(  )
序号项目试管I试管Ⅱ
1新鲜唾液1mL1mL
2可溶性淀粉液2mL2mL
337℃水浴5min5min
41M盐酸1mL/
51M NaOH/1ml
6碘液2滴2滴
7结果均不变蓝
A、缺少正常pH值的对照组
B、新鲜唾液没有再作稀释
C、检验结果的试剂选择不恰当
D、实验操作步骤的安排不合理

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科目:高中生物 来源: 题型:

同位素标记在生物学实验中有着广泛的用途,利用下图分析并回答有关问题.

(1)现有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及甲硫氨酸三种带有放射性标记的物质.用同位素示踪技术研究癌细胞和正常的骨髓细胞内RNA代谢速率的差异,应选择的放射性标记物质是
 
.用同位素示踪技术研究人体细胞内抗体合成与转运的途径,应选择的放射性标记物质是
 
.若实验结果如图所示(图中a、b、c、d、e代表细胞结构),据图分析可知,此类物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞器顺序是(填字母)
 
.该细胞是由
 
细胞增殖分化而来的.
(2)用32P标记的Na2HPO4加入培养液中标记细胞,研究正常的骨髓细胞和癌细胞的ATP代谢速率.获得细胞后,在培养液中加入葡萄糖、氨基酸、用32P标记的Na2HPO4外,还要加入
 
等物质;培养一段时间后,离心得到细胞,仍需用生理盐水洗涤细胞并弃去上清液,目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞生命活动图解,请据图回答下列问题.

(1)图中表示的是
 
(填“真核”或“原核”)生物细胞的生命活动,判断依据是(从图中提供的细胞物质水平说明)
 

(2)细胞识别是细胞信号转导的前提,它是通过
 
这种细胞物质实现的,该物质还具有
 
 
等作用(至少写两种).
(3)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在
 
过程,基因表达的过程则发生在
 
过程中.
(4)细胞分化过程中,由于
 
的作用,有可能使
 
发生突变,从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞.
(5)图中细胞增殖的方式有
 

(6)细胞分化的实质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是人体内某些信息传递机制的模式图.字母A~E表示信息分子.请根据图示回答问题:

(1)填写以下字母或数字的含义:C
 
、E
 
、②
 
细胞.
(2)人体受到寒冷刺激时,下丘脑细胞接受A物质作用前后,细胞膜两侧电位差的变化如坐标曲线所示,则图中a段表示
 
电位,电位由a变为b的过程中,钠离子的主要运输方式为
 
.(填“协助扩散”或“主动运输”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图回答问题:

(l)图中组成人体内环境的是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)组织细胞产生的CO2进入血浆的途径是
 
(用图中标号和箭头表示);这一过程需通过
 
层磷脂双分子层.
(3)蛋白质含量较多的细胞外液是[
 
]
 
;毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是
 
(填标号).
(4)人吃了酸性食物后,内环境的酸碱度不会有很大变化,是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内环境的示意图,回答有关问题.
(1)写出下列标号所示结构或物质的名称:
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 

(2)图中能直接相互交换物质的体液是
 
(填标号),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是
 
(填标号).
(3)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉.其头部浮肿的主要原因是图中哪部分的液体增多所致?[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化;丁图是细胞分裂某一时期染色体的形态.请分析回答下列问题:

(1)进行分裂的细胞集中在甲图中的[
 
]
 

(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,乙图中c阶段后期耗氧最多,这与分裂期需要大量的
 
相适应.c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为
 
,这种比例将维持到细胞有丝分裂的
 
期才可能开始变化.
(3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是
 
(填字母),这也说明在上述时期进行了大量
 
的合成.
(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,①→②的物质变化对应于乙图中的时期是
 
(填字母);②→③的形态变化对应于乙图中的时期是
 
(填字母).
(5)在观察有丝分裂实验时,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因
 

(6)在图乙a-e阶段中,能观察到图丁所示图象的是
 
,该阶段细胞中染色体数目为
 
条,该生物可能的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次,他们研究的是(  )
A、个体B、种群
C、群落D、生态系统

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