【题目】回答下列有关内环境的问题 下丘脑是神经系统中维持内环境稳态的重要调节中枢.
(1)下丘脑分泌的某种激素在维持人体水和电解质平衡中其重要作用,该激素的名称是 .
(2)寒冷情况下,机体散热减少,产热会增加以维持体温恒定.体温调节中枢位于 .
(3)由右图可知,对甲细胞的调节,既可通过神经直接进行调节,还可以通过有关激素进行调节,其原因是甲细胞表面存在接受的受体和接受的受体.
(4)图中A处的信号转换过程为 .
(5)当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的激素会减少,这是一种(负反馈/正反馈)机制.甲细胞可能是细胞.
(6)若甲为肝细胞,人体饥饿时图中C端血糖浓度较B端高,可能的原因是(填激素)增加,它作用于肝细胞促进分解,使血糖维持正常水平.此细胞内的甘油三酯以的形式运至血液.
【答案】
(1)抗利尿激素
(2)下丘脑
(3)神经递质;激素
(4)电信号→化学信号
(5)负反馈;下丘脑内分泌细胞或垂体细胞
(6)胰高血糖素;肝糖原;极低密度脂蛋白
【解析】解:(1)下丘脑分泌的某种激素在维持人体水和电解质平衡中其重要作用,该激素是抗利尿激素.(2)体温调节中枢位于下丘脑.(3)由如图可知,对甲细胞的调节,既可通过A突触前膜释放的神经递质直接进行调节,还可通过有关激素进行调节.两种信号分子均是与甲细胞膜表面相应的受体结合后起调节作用的,对甲细胞的调节是神经﹣体液调节.(4)图中A处表示突触前膜,信号转换过程为电信号→化学信号.(5)若甲细胞为下丘脑细胞或垂体细胞,当甲状腺激素分泌增多时,下丘脑细胞分泌的促甲状腺激素释放激素会减少,从而导致垂体分泌的促甲状腺激素的含量也减少,这是一种负反馈调节机制.(6)若甲为肝细胞,人体饥饿时图中C端血糖浓度较B端高,原因是胰高血糖素增加,能作用于甲细胞促进肝糖原的分解和非糖物质转化为糖,使血糖维持正常水平.此细胞内的甘油三酯以极低密度脂蛋白的形式运至血液. 所以答案是:(1)抗利尿激素(2)下丘脑(3)接受神经递质的受体和接受激素的受体(4)电信号→化学信号(5)负反馈下丘脑内分泌细胞或垂体细胞(6)胰高血糖素 肝糖原 极低密度脂蛋白
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【题目】下列有关生物学实验的叙述正确的是
A. 观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色
B. 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
C. 探究温度对酶活性的影响时最好选用过氧化氢酶做实验材料
D. 绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同
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【题目】将新疆哈密瓜引种内地后,哈密瓜的甜度大大降低,其原因是
A. 新疆矿质元素丰富
B. 内地条件使其发生了遗传物质的改变
C. 新疆白天光合作用旺盛合成的糖多
D. 新疆的昼夜温差大,果实中积累的糖多
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【题目】实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测的内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的面变化曲线如图乙所示,请结合图回答下列问题.
(1)请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是: . 高尔基体在此过程中所起的作用是: .
(2)请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是: , 他们膜面积的变化与(结构)的形成有关.
(3)参与上述过程的细胞器还有 .
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【题目】在生物体的个体发育中,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织器官,其原因是
A. 细胞丧失了全能性
B. 不同细胞中遗传信息不完全相同
C. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同
D. 个体发育过程中,细胞内的遗传物质发生了变化
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【题目】科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,做过这样一个实验:他们在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,观测到被标记的亮氨酸按照时间的先后出现在不同细胞器或细胞部位的顺序为
A. 核糖体→内质网→高尔基体→细胞外
B. 细胞核→内质网→高尔基体
C. 内质网→核糖体→细胞外
D. 核糖体→高尔基体→细胞核
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【题目】下列有关糖类的叙述正确的是
A. 乳糖的组成元素是C、H、0、N
B. 谷物中含量丰富的多糖是糖原和纤维素
C. 葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质
D. 糖原、淀粉、纤维素的单体都是核糖
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【题目】回答下列有关微生物的问题.
产气英膜梭菌的培养基的组成成分如表,其中L﹣半胱氨酸盐酸盐具有还原性,可以消耗培养基中的氧.
胰酪蛋白胨 | 15.0g/L |
大豆蛋白胨 | 5.0g/L |
酵母粉 | 5.0g/L |
氯化钠 | 5.0g/L |
L﹣半胱氨酸盐酸盐 | 0.4g/L |
(1)培养基中蛋白胨的主要作用是;其中对维持培养基渗透压起主要作用的是;
据表推测产气荚膜梭菌的营养方式属于下列 .
A.自养需氧型 B.自养厌氧型
C.异养需氧型 D.异养厌氧型
(2)为了检测产气荚膜梭菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释后的液体2滴,接种于固体培养基表面,并用使其涂匀.在37℃培养箱中培养24小时,将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板的不同位置,培养一段时间后,结果如图.根据实验结果,推测该菌最敏感的抗生素是 .
(3)研究发现,头孢菌素类抗生素主要抑菌机理是抑制细菌细胞壁的合成.据此推断,下列细菌中不能被其抑制的是(多选).
A.大肠杆菌
B.产甲烷细菌
C.金黄色葡萄球菌
D.极端嗜盐菌.
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