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如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答:

(1)此图是____________细胞的亚显微结构示意图,判断的理由是____________________。

(2)图中属于生物膜系统的是__________(填序号)。

(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外,还有____________、____________。

(4)为研究细胞的各种组成成分和功能,需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是____________________。

(5)若用丙酮从细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍?________,理由是_________________。

(6)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料?__________,原因是_____________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届湖北省协作校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是

A. 水是生物体内物质运输的主要介质

B. 水是进行光合作用和细胞呼吸的原料

C. 无机盐离子可维持血浆的酸碱平衡

D. 合成脂肪时,需要磷酸盐做原料

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省马鞍山市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:综合题

血糖是人体各组织细胞能量供应的主要来源,胰岛素对血糖的平衡调节发挥重要作用.图一为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图.给人静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图二所示.

(1)图一中当血糖浓度上升时,一方面血管壁上的葡萄糖化学感受器接受刺激并产生兴奋,传至下丘脑并最终由传出神经元末梢释放的 作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛B细胞分泌胰岛素增加,这种调节方式称为 ;另一方面,血糖分子扩散出毛细血管作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛素B细胞的分泌活动加强.

(2)糖尿病的病因之一是患者体内存在甲、乙、丙的异常抗体.图一中哪种糖尿病病人可以通过注射胰岛素取得治疗效果? .从免疫学角度分析,这种异常抗体引起的糖尿病属于

(3)根据图二分析 曲线为血糖的补充速率, 曲线为血糖的消耗速率.

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省马鞍山市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列图解的理解正确的是( )

A.基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥

B.③⑥过程表示减数分裂过程

C.甲图中③过程的随机性是子代Aa的原因之一

D.乙图子代中aaBB的个体在aaB﹣中占的比例为

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省马鞍山市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是( )

A. 酒精进入胃黏膜细胞

B. 葡萄糖进入红细胞

C. 甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘离子

D. 水分子进出细胞

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省马鞍山市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构,请据图判断下列说法不正确的是( )

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较,共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体

B.可以判断Ⅲ为低等植物,因为它同时具有①和⑥

C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物

D.Ⅴ生物一定营寄生生活,Ⅰ生物在生态系统中一定是消费者

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省马鞍山市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。对该图分析不合理的是( )

A.图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白

B.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸

C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关

D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三6月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某家族甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图。其中Ⅱ-8不含致病基因,下列叙述正确的是

A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病

B.III-11为纯合子的概率为1/4

C.III-12的基因型为aaXBXb

D.III-10和III-13结婚,所生孩子只患甲病的概率是5/8

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三下学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致.照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是( )

A.本实验中CO2的变化不影响光合作用强度

B.光照强度为a时,光合作用很弱

C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低

D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

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