A. | 打喷嚏 | B. | 人工哺乳 | C. | 自然分娩 | D. | 拥抱 |
分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),是RNA病毒.
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
(4)由于艾滋病病毒攻击人体的免疫系统,使免疫功能基本丧失,因此AIDS患者出现病症的直接原因是感染其它病原体.
解答 解:艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
A、打喷嚏不会传播艾滋病,A错误;
B、人工哺乳不是母乳喂养,母乳喂养可能会传播艾滋病,人工哺乳是指用奶瓶进行喂养,不会传播艾滋病,B错误;
C、自然分娩属于母婴传播途径,C正确;
D、拥抱不会传播艾滋病,D错误.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查艾滋病的相关知识,要求识记艾滋病的传播途径,致病原理,掌握免疫的过程,并能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过PCR技术从甲体内的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因 | |
B. | 通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA | |
C. | 给甲提供14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性 | |
D. | 用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶 | |
B. | 当核糖体到达mRNA的终止密码子时,多肽合成就结束 | |
C. | 过程③核糖体移动方向是从右到左 | |
D. | DNA复制时以亲代的两条链为模板,复制出子代DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①能催化磷酸二酯键的形成 | B. | ②与③之间有氢键连接 | ||
C. | ③离开②后就是翻译的模板 | D. | ④处将会发生螺旋化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第一次月考生物试卷11月(解析版) 题型:综合题
如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图,图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构;图2表示密闭大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的CO2含量变化,图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的光合作用强度与CO2浓度的关系,请据图作答:
(1)为了研究植物体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区观察,找到的依据是 .
(2)图1中,反应过程①的场所是 ,反应过程④的场所是 .结构a中发生的能量转换过程是 .在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内A~L中产生量与消耗量相等的气体有 (用图1中的字母表示).
(3)图2中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是 ,积累有机物最多的点是 .
(4)图3中若降低光照强度,曲线中A点将向 移动.若其他条件不变,图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率,请在右图坐标系中画出相应的变化曲线. .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第一次月考生物试卷11月(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP的叙述正确的是( )
①线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗;
②叶绿体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的产生;
③在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多;
④ATP与ADP的转化速率越快,细胞代谢耗能越多;
⑤夜间,叶绿体中C3化合物的还原所需的ATP可以来自线粒体;
⑥白天,叶肉细胞基因表达所需ATP来自叶绿体和线粒体.
A.①②④ B.①④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④⑤⑥
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