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13.下列关于物质跨膜运输的叙述中,不正确的是(  )
A.不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞
B.同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞
C.不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入小肠上皮细胞和Na+进入神经细胞
D.同一物质进入相同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞

分析 对于此类试题,考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点.

名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A、不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞的方式都是主动运输,A正确;
B、一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞的方式都是主动运输,B正确;
C、乙醇进入小肠上皮细胞的方式是自由扩散,而钾离子进入神经细胞的方式是主动运输,这两种物种进入不同细胞的方式不同,C错误.
D、同一物质进入不同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞的方式有自由扩撒和协助扩散两种,D正确;
故选:C.

点评 本题考查物质跨膜运输方式,要求考生掌握小分子物质的跨膜运输方式,能列表比较三者,并运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多?(  )
A.血浆B.组织液C.淋巴D.血液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示细胞间信息交流的三种方式,叙述不正确的是(  )
A.图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,需要细胞表面的受体参与
B.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式
C.图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合,从而接受倍息
D.激素调节过程中,信息交流方式与图A所示相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示的是人体内的部分生理过程,回答有关问题:
(1)A是肝糖原,B是肌糖原.
(2)氨基酸的结构通式是
(3)由②过程形成氨基酸,必须经过转氨基作用,而①过程必须经过脱氨基作用.
(4)能在人体内由其它物质转化而成的氨基酸称为非必需氨基酸.
(5)⑥过程主要是在细胞质中的核糖体上合成的.
(6)D进入细胞膜的方式是协助扩散或主动运输;C与D结合后转化为E,说明此C属于酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生物学基础实验的叙述中正确的是(  )
A.低倍镜下观察到细胞后,直接转动转换器对细胞进行放大观察
B.稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后,需要水浴加热才能观察到紫色
C.利用色素在层析液中溶解度的不同,可以提取出叶绿体中的色素
D.洋葱根尖经解离后,漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示,下列叙述错误的是(  )
A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
C.与c过程有关的细胞器是①②③⑤
D.右图中③结构是将氨基酸合成蛋白质的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是(  )
A.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏
B.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量
C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖
D.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是体液各组成部分关系图解,据图回答(图中数字为该液体占体重的百分比):

(1)C、D液体可分别称为细胞内液和淋巴.
(2)A和B液体之间的物质交换是通过毛细血管壁结构完成的.
(3)B和C之间的水分交换方式是自由扩散(或渗透作用).
(4)A液体和B液体在成份上的主要差别是A中含有较多的蛋白质.B中的水分主要是通过肾、汗腺、肺和消化道排出体外的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.两对相对性状的遗传实验表明,F2中除了出现两个亲本类型之外,还出现了两个与亲本不同的类型.对这一现象的正确解释是(  )
A.控制性状的基因结构发生了改变
B.等位基因在染色体上的位置发生了改变
C.控制相对性状的基因之间发生了重新组合
D.新产生了控制与亲本不同性状的基因

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