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先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如右图,分析该曲线表明(    )

A. 小鼠对抗原A更敏感

B.抗原A的破坏性更大

C.二次反应比初次反应更强烈、更迅速

D.小鼠对抗原B反应较慢

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如右图,分析该曲线说明

A、小鼠对抗原A更敏感

B、抗原A的破坏性更大

C、二次反应比初次反应更强烈,更迅速

D、小鼠对抗原B反应较慢

 

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科目:高中生物 来源:2010年海南省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如右图,分析该曲线表明(    )

A. 小鼠对抗原A更敏感

B.抗原A的破坏性更大

C.二次反应比初次反应更强烈、更迅速

D.小鼠对抗原B反应较慢

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题

先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如右图,分析该曲

线说明

A、小鼠对抗原A更敏感

B、抗原A的破坏性更大

C、二次反应比初次反应更强烈,更迅速

D、小鼠对抗原B反应较慢

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年安徽省肥西农兴中学高二下学期期末检测生物试卷 题型:单选题

先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如右图,分析该曲
线说明

A、小鼠对抗原A更敏感
B、抗原A的破坏性更大
C、二次反应比初次反应更强烈,更迅速
D、小鼠对抗原B反应较慢

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科目:高中生物 来源:2010年海南省海南中学高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如右图,分析该曲线表明(   )

A. 小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强烈、更迅速
D.小鼠对抗原B反应较慢

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