精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是(
A.从基因文库中获取
B.从cDNA文库中获取
C.鸟枪法从含目的基因生物细胞中获取
D.利用PCR技术获取

【答案】C
【解析】解:A、可以从基因组文库中获取目的基因,A正确;
B、可以从cDNA文库中获取目的基因,B正确;
C、从含目的基因生物细胞中获取不是获取目的基因的方法,C错误;
D、获取目的基因的方法之一是PCR技术,D正确.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了基因工程的原理及技术的相关知识点,需要掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做(  )
A.显性和隐形
B.相对性状
C.性状分离
D.遗传规律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表表示基因表达过程中决定苏氨酸的相关碱基,据表推测苏氨酸的密码子是(

DNA

G

A

A

mRNA

tRNA

G

氨基酸

苏氨酸


A.TGU
B.UGA
C.ACU
D.UCU

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是

A生物进化过程的实质是种群基因频率的改变

B用进废退和获得性遗传是生物进化的实质原因

C发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代,所以它是不可遗传的变异

D环境改变使生物产生定向的变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是(  )

A. 若在B点增加酶的浓度,反应速率会不变

B. 若在B点提高反应温度,反应速率会加快

C. 若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

D. 若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是(
A.构建基因文库时不需要载体
B.载体都是环状DNA分子
C.有一至多个限制酶切割位点
D.只来自于原核细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是分解尿素的野生型细菌其脲酶基因转录的mRNA部分序列。现发现一突变菌株的尿酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的 mRNA在图箭头所示位置增加了31个核苷酸,使图示序列中出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。下列有关分析合理的是

A. 突变基因转录的mRNA中,终止为UGA

B. 突变基因转录的mRNA中,终止为UAG

C. 突变基因表达的蛋白质含有101个氨基酸

D. 突变基因表达的蛋白质含有103个氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答问题
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下.请分析以下实验并回答问题:A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示.注:○为S型菌落,●为R型菌落);
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(如图)

①制备符合实验要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等,并调整pH.
②本实验中的对照组是
③本验能得出的结论是
④从你现有的知识分析,“R型菌变成S型菌”这一变异属于 , 加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA.请利用DNA酶(可降解DNA)作试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论:①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA.
第二步:制备符合要求的培养基,均分为三份,标号为A,B,C,分别作如下处理.

组合编号

A

B

C

处理

不加任何提取物

加入提取出的S型细菌DNA

第三步:
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.
②预测实验结果:
③得出实验结论:DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持才能完成此转化过程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。

Ⅰ.某实验室在小鼠的饲养过程中发现,正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。研究发现,白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的,相关基因用A、a表示。研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。

实验一:白斑小鼠(♂)×正常小鼠(♀)→白斑小鼠(73只)、正常小鼠(68只)

实验二:实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠(42只)、正常小鼠(22只)

实验三:实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠

(1)由实验结果分析可知白斑性状是由____性基因控制,推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是____

(2)从小鼠脑组织中提取RNA 通过____过程合成cDNA ,利用____技术进行扩增后测序,测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比,作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T,导致密码子发生的变化是____,引起甘氨酸变为精氨酸。

A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG

Ⅱ.在某小鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:

(1)黄色鼠的基因型有____种。

(2)两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1 :6,则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为____。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代中黄色个体所占比例为____

查看答案和解析>>

同步练习册答案