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下列关于动物克隆和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A、克隆蛙经核移植、胚胎移植形成
B、胚胎移植可缩短供体本身的繁殖周期
C、早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
D、从输卵管中冲取的卵母细胞,可直接与采集的精子进行体外受精
考点:胚胎移植,动物体细胞克隆
专题:
分析:1、卵母细胞的采集和培养
①主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子,可直接与获能的精子受精.
 ②第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞.该方法采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精.
2、胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期,充分发挥雌性优良个体的繁殖能力.
3、胚胎移植的生理学基础:
①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境.
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能.
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.这为胚胎在受体的存活提供了可能.
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.
解答: 解:A、蛙是体外发育,不需要采用胚胎移植技术,A错误;
B、胚胎移植可缩短供体本身的繁殖周期,充分发挥优秀个体的繁殖潜力,B正确;
C、早期胚胎必须移植到与供体生理状态相同的代孕母羊子宫内,C错误;
D、从输卵管中冲取的卵母细胞,可直接与获能的精子进行体外受精,D错误.
故选:B.
点评:本题考查体外受精和胚胎移植的相关知识,要求考生识记体外受精的具体过程;识记胚胎移植的基本程序、生理学基础及意义,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_ _
植物颜色粉色红色白色
(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色.请写出可能出现这种结果的遗传图解(图1)(遗传图解表现型不作要求).
 

(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在图1的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
 

②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤:第一步:粉色植株自交.
第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例.
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a
 
,两对基因在两对同源染色体上(符合图1第一种类型);
b
 
,两对基因在一对同源染色体上(符合图2第二种类型);
c若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合图1第三种类型).
(3)已知a基因是基因碱基对缺失所致.图2为该基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区.

①上述分子杂交的原理是
 
;细胞中a基因编码区不能翻译的序列是
 
(填写图中序号).
②若已知a基因编码的氨基酸排列顺序,
 
_(能/不能)确定a基因转录的mRNA的碱基排列顺序,理由是
 

③细胞中a基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是
 

④若一个卵原细胞的一条染色体上,a基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列所述环境条件下的微生物,能正常生长繁殖的是(  )
A、在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌
B、在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌
C、在新配制的用于培养植物的矿质营养液中的酵母菌
D、在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

1984年3月9日,世界上第一胎“试管山羊”由中国兽医博士旭日干与日本人筑波共同培育成功,旭日干于1989年培育出了中国首胎“试管绵羊”及“试管牛”,如今胚胎工程已经成功应用到农业生产实践中.请回答有关胚胎工程的理论知识和实际问题.
(1)卵子与精子在发生上最大的不同是卵泡形成和储备是在
 
时期,而精子是在初情期开始的;雌性刚排出的卵并非成熟的卵子,要在精卵结合的过程中完成减数分裂,故用于体外受精所采集的卵母细胞必须培养到减数分裂的
 
期才能与精子进行受精.判断卵子是否受精的重要标志是可以观察到
 
,在受精阶段,防止多精入卵的两道屏障依次为
 

(2)哺乳动物成熟的精子外形似蝌蚪,分头、颈、尾三大部分,是由精细胞变形得到的,其中的
 
结构变为精子头的主要部分.体外受精时,获得精子后要进行获能处理,对于牛、羊来说除了用一定浓度的肝素外还可以用
 
进行处理.
(3)受精卵形成后,要在体外培养成早期胚胎才能移入母体子宫内,一般需要胚胎发育至
 
期,将其移植到
 
的其他雌性动物体内;若需要进行胚胎分割,要注意将胚胎的
 
均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育,胚胎分割可以看做动物
 
生殖的方法之一.

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科目:高中生物 来源: 题型:

苯丙酮尿症(简称PKU)患者的血液中苯丙酮酸含量超标.为了检测某新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标,请根据提供的实验材料和用具,设计相关的实验步骤并预期实验结果得出结论.
实验原理:枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长.若用滤纸吸取PKU患儿血液,干燥成血斑,再将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,因苯丙酮酸含量超标,枯草杆菌生长抑制剂分解,枯草杆菌可生长.
材料用具:带有待测新生儿血液血斑的滤纸、带有健康新生儿血液血斑的滤纸、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、培养基、接种环、培养箱等
实验步骤:
①分别向A、B培养基中加入等量的枯草杆菌生长抑制剂;
 

 

 

预期实验结果、得出结论:
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是培育能产生人胰岛素牛的过程示意图,试回答相关问题:

(1)在过程③中,为使精子能顺利与卵子结合,需要先对精子进行
 
处理.当一个精子进入卵细胞后会激发卵子发生反应,如透明带反应和
 
等,其意义是
 

(2)在过程④中需要先将该基因与
 
结合,主要目的是为了保证人胰岛素基因能够在受精卵中
 
.检验人胰岛素基因是否导入受精卵的方法是
 

(3)过程⑥涉及的技术是
 
,为保证该过程的成功,一般应选择
 
相同的同种母畜.
(4)为能从良种母牛体内一次取得多枚卵子,可以采用注射
 
的方法.据报道,这种技术已经被滥用于人类生育中,从而出现许多人工“多胞胎”,这种技术带来的危害之一是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是(  )
A、细胞之间的相互识别与①有关
B、②③表示蛋白质分子
C、②③分子都是可以运动的
D、细胞膜的功能特性与③分子无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

骨髓移植是目前治疗白血病的有效方法.下列有关叙述,不正确的是(  )
A、化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病
B、输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质
C、骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞
D、癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内.这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的(  )
A、甲状腺激素B、蜕皮激素
C、促性腺激素D、胰岛素

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