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植物细胞表现出全能性的条件是(  )
A、给予适宜的营养和外界条件
B、将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中
C、导入其他植物细胞的基因
D、脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
考点:植物组织培养的概念及原理
专题:
分析:本题考查植物细胞全能性表现的条件.
植物组织培养技术是一项重要的生物技术,尤其是应用在农业生产上具有很强的前瞻性,而我国是一个农业大国.植物细胞的全能性是进行组织培养和细胞培养的理论基础,再加上学生学习了细胞分化和核移植技术,因而具有较强的迷惑性.将植物细胞的部分组织细胞进行离体培养(组织培养),就可以生成一棵幼苗,这就是植物的全能性,在进行植物细胞的离体培养时,应提供营养(培养基)和适当的外界条件,其成活的关键是在操作过程中不被细菌感染,确保无菌.
解答: 解:未离体的植物细胞只能进行细胞分化形成特定的组织或器官,不能表现出全能性.由于离体植物细胞不能进行光合作用合成有机物,所以细胞培养时应给予适宜的营养,同时要做到无菌条件,ABC错误;D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要的条件:①消毒灭菌;②一定浓度的植物激素;③适宜的温度;④充足的养料.植物组织培养中植物激素使用:植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”.这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5d,形成胚胎后移植回母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩.请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是(  )
A、有性生殖B、无性生殖
C、克隆技术D、基因工程

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞工程常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等.这些技术的理论基础是(  )
A、植物细胞能进行有丝分裂
B、植物细胞的结构是完整的
C、植物体的生命活动受激素调节
D、植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  )
A、绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变
B、绵羊数量达到
K
2
时,绵羊的出生率最大,增长速率最快
C、种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现
D、绵羊数量达到K值时,种群的年龄结构为衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般来说,当人们出汗太多时,其体内的(  )
A、抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱
B、抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱
C、抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强
D、抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述,错误的是(  )
A、①主要有DNA和蛋白质组成
B、②是核糖体的合成场所
C、酶通过核孔需要消耗ATP
D、核孔复合体具有选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对各图所示生物学意义的描述中,不正确的是(  )
A、甲图中a点不抗药个体比抗药个体多,c点害虫抗药基因的基因频率最高
B、乙图中若f点施加一强刺激,则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化
C、丙图中表示植物净光合作用的最适温度是20℃
D、由丁图可看出,b点时种群增长率最大,种内斗争也最激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A、癌细胞具有无限增殖的能力
B、经常接触致癌因素易导致细胞癌变
C、癌变后细胞的表面糖蛋白减少
D、癌变后细胞的细胞周期变长

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关细胞的问题.

(1)图1为动物细胞.图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程,a、b、c表示细胞器,物质X的结构简式是
 

(2)下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分,对应有误的是
 

A.结构①:脂质、蛋白质、糖类   B.结构⑤:脱氧核糖核酸、蛋白质
C.结构a:核糖核酸、蛋白质     D.结构c:双层膜结构
(3)图1中,具有选择透过性膜的结构有(填编号),各种生物膜的结构和化学成分相似,但各种膜的功能差别较大的原因是
 

(4)下列物质是由图2所示过程形成的有
 
(多选)
A.抗体      B.唾液淀粉酶      C.呼吸氧化酶      D.胰岛素     E.神经递质
(5)为了研究图2所示生理过程,一般可采用的方法是
 

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