A. | 分生组织中存在翻译出生长素的mRNA | |
B. | 生长素的产生部位就是生长素的作用部位 | |
C. | 生长素在植物体内可调控细胞代谢过程 | |
D. | 生长素促进生长的效应与其作用部位无关 |
分析 生长旺盛的植物组织可以产生生长素,主要是植物的茎尖、芽尖、根尖幼叶和发育着的种子可以产生生长素.生长素的运输方式主要有横向运输和纵向运输.
解答 解:A、生长旺盛的植物组织可以产生生长素,如分生组织,但生长素的化学本质是吲哚乙酸,不是蛋白质,故分生组织中不存在翻译出生长素的mRNA,A错误;
B、生长素产生部位到作用部位有一段距离,B错误;
C、生长素属于植物激素的一种,它与酶、动物激素一样都属于微量高效物质,主要对细胞代谢其调节作用,C正确;
D、不同的作用部位对生长素的敏感性不同,即相同浓度的生长素对不同作用部位会产生不同的作用效果,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生长素的运输、分布和作用机理及特性,意在考查学生理解所学知识的要点,理解课本所列实验涉及的方法和技能.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | NAA的浓度与微绿球藻生物量正相关 | |
B. | BA对微绿球藻生物量的作用具有两重性 | |
C. | 实验二所选用的BA浓度范围小于1.0g/L | |
D. | NAA和BA通过影响微绿球藻的细胞增殖而影响其生物量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 连接a处的酶为DNA聚合酶 | B. | 连接b处的酶为DNA连接酶 | ||
C. | 切断a处的酶为限制性内切酶 | D. | 作用b处的酶为限制性内切酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A-201、B-201 | B. | A-202、B-202 | C. | A-201、$\frac{B-201}{2}$ | D. | A-202、$\frac{B-203}{2}$ |
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