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    （2015秋•定州市校级期末）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．其中视野最暗的是（ ）

    A． B．

    C． D．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生物科学研究方法的叙述正确的是（　　）
    A．通过纸层析对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定
    B．研究碳在代谢中的转化途径时，不能用同位素标记法
    C．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述
    D．发酵液中加入溴麝香草酚蓝水溶液，若变黄则证明果酒发酵成功

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．科学家们在实验中将胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞，并成功移植到了实验鼠大脑中，这一成果将有助于对神经性疾病的研究．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞
    B．胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞体现了细胞的全能性
    C．胚胎干细胞与分化成的大脑皮层神经细胞中核基因相同，蛋白质不一定相同
    D．该实验的成功使得胚胎干细胞用于治疗人类的某些顽症成为一种可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某基因（31P）含有3000个碱基，腺嘌呤占35%．若该DNA分子用32P同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次，将全部复制产物进行密度梯度离心，得到结果如图1；如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，得到如图2结果．下列有关分析正确的是（　　）
    A．X层全部是仅含31P的基因B．X层中含有的氢键数是Y层的$\frac{1}{4}$
    C．w层与Z层的核苷酸之比为1：7D．w层中含32P标记鸟嘌呤3150个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是（　　）
    A．浆细胞加工形成抗体B．细胞合成磷脂
    C．兴奋在突触处的传递D．各种生物膜在结构与功能上的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．已知是在适宜的温度和适宜的CO2浓度等条件下测得的数据，假如在光照强度为3klx时，经过连续20小时的光照，该植物合成的葡萄糖最多有720mg被初级消费者同化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人在安静状态下，血液中一定浓度的C02对维持呼吸中枢兴奋是必要的．剧烈运动后，血液中C02浓度升高，经如图所示的调节过程使C02加速排出．下列说法不正确的是（　　）
    A．人体细胞中C02产生的场所是线粒体
    B．C02浓度升高时导致呼吸加快，其调节方式只有神经调节
    C．此调节过程的呼吸中枢位于脑干
    D．C02刺激外周化学感受器，调节呼吸的反射弧中效应器是呼吸肌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．葡萄酒是具有多种营养成分的高级饮料．某同学制作葡萄酒的过程大致如下：将冲洗过并晾干的成熟葡萄酒捏烂，与糖10：3放入发酵瓶，搅拌密封后发酵．初期，泡沫不断增多，随着时间的延长，泡沫逐渐减少，待基本不产生气泡后，结束发酵．根据上述过程，回答以下问题．
    （1）发酵所需酵母菌菌种的来源是葡萄表皮上的酵母菌．
    （2）具有耐高糖和耐酸性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种．若项筛选这样的菌种，步骤如下．
    ①获得野生菌：从酵母菌的生存环境中获得野生菌；
    ②制备现在培养基培养基：在基本培养基的基础上，注意添加高浓度蔗糖（或葡萄糖）并调整较低的pH值．灭菌后制成固体平板；
    ③接种：采用稀释涂布平板法法将野生菌接种在平板上；
    ④培养：在适宜条件下培养一定时间；
    ⑤选种：从能在选择培养基上生长的菌落中筛选所需要的菌株．
    （3）增大接种量能缩短发酵时间．为增加菌种的量，在上述⑤中获得所需菌株后，可以采取的措施是扩大培养．
    （4）酿酒过程中，经检测发现活菌数量适宜却不产生酒精．在酿酒初期应采取的措施是隔绝空气（或加强密封）．
    （5）葡萄汁加入糖的目的是为酵母菌提供碳源，促进发酵．
    （6）密封发酵后泡沫增多，这时应该采取的措施是开盖放气．
    （7）为研究发酵瓶中酵母菌的生长状况，常进行取样统计分析．一般用显微计数法测定酵母菌数量时常常需要借助一种特制的载玻片-血球计数板来完成．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013春•亳州期末）两个氨基酸分子缩合形成二呔，脱去一分子水，这个水分子中氢来自（ ）

    A．羧基（﹣COOH） B．氨基和羧基

    C．连在碳原子上的氢 D．氨基（﹣NH2）

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