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    反密码子是指（　　）
    A、DNA一端的3碱基
    B、信使RNA分子一端的3个碱基
    C、转运RNA分子一端的3个碱基
    D、核糖体RNA分子一端的3个碱基
    考点：RNA分子的组成和种类
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是基因的转录和翻译过程，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：tRNA的一端能特异性识别和携带氨基酸，另一端上三个碱基能识别mRNA上的密码子并与相应的密码子进行碱基互补喷施，叫反密码子，因此反密码子在tRNA上．
    故选：C．
    点评：对于转和翻译过程中DNA上的碱基序列、mRNA上的碱基序列和tRNA上的碱基之间关系的理解是和比较掌握本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实例中，不能构成群落的是（　　）
    A、一个池塘的全部生物
    B、内蒙古大草原全部生物
    C、西双版纳热带雨林中的生物
    D、一块稻田中的全部植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    机体内部分神经元之间的连接方式如图所示，其中神经元c为抑制性神经元，它的存在保证了机体反射活动的精细和协调．在箭头处给予适宜刺激，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正
    B、神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋
    C、神经元c可以接受神经元a和神经元b发出的信号
    D、神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种，在样方中以各种比例进行播种，从纯大麦到纯燕麦种子，在生长季末收获种子，计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率，结果如下表．如果温室条件继续保持不变，任其连续繁殖多代，结果最可能是（　　）
    播种种子/（106粒?hm-2）收获种子/（106粒?hm-2）
    大麦燕麦输入率大麦燕麦输出率
    0.01.0-0162-
    0.20.80.25421130.37
    0.40.60.6781561.45
    0.60.41.5098323.06
    0.80.24.00105138.08
    1.00-1230-
    A、大麦将燕麦排挤掉
    B、燕麦将大麦排挤掉
    C、两者优势大致相当
    D、不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是（　　）
    A、吸收空气中的O2
    B、吸收空气中的CO2
    C、检测酒精产生
    D、检验CO2的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是（　　）
    A、抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气
    B、酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATP
    C、静息状态下神经细胞不在进行葡萄糖的跨膜运输
    D、质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长．这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．分析回答下列问题：
    （1）A处生长素浓度较B处
     
    （填写“多或少”），茎对生长素敏感性
     
    （填写“高或低”），
     
    处生长快，茎向上生长．
    （2）C处生长素浓度较D处
     
    （填写“多或少”），根对生长素敏感性
     
    （填写“高或低”），
     
    处生长受抑制，
     
    处生长快，根向下生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A、B两图分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞，据图回答
    （1）A图表示减数第
     
    次分裂．该细胞减数分裂完成后，产生的子细胞是
     
    ．
    （2）B图表示减数第
     
    次分裂．该细胞减数分裂完成后，产生的子细胞是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正在进行光合作用的某种植物，若迅速降低环境中的二氧化碳浓度，则叶肉细胞内可能的变化是（　　）
    A、三碳化合物含量降低、五碳化合物含量升高
    B、三碳化合物含量升高、五碳化合物含量降低
    C、三碳化合物、五碳化合物含量均升高
    D、三碳化合物、五碳化合物含量均降低

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