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如图为获得抗虫棉的技术流程.在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.
请据图回答问题.
(1)A过程所用的运载体是
 
,需要的工具酶有
 
 

(2)C过程的培养基除含有必需的营养物质、琼脂和激素外,还需加入
 

(3)由图中离体棉花叶片组织获得转基因抗虫植株可采用
 
技术,该技术所依据的原理是
 

(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用放射性同位素(或荧光分子)标记的
 
作为探针.
(5)如果从个体生物水平来鉴定,D过程可用的最简单检测方法是
 
考点:基因工程的原理及技术,植物培养的条件及过程
专题:
分析:分析题图:图示为获得抗虫棉的技术流程图,其中A表示基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶和DNA连接酶;B表示用选择培养基筛选含有重组质粒的土壤农杆菌的过程;C表示脱分化过程;D表示转基因抗虫植株的检测.
解答: 解:(1)图中A为基因表达载体的构建过程,该过程所用的运载体是含kanr质粒;构建基因表达载体时,首先需用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,还需用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组质粒.
(2)标记基因是卡那霉素抗性基因,因此C过程的培养基除含有必需的营养物质、琼脂和激素外,还需加入卡那霉素.
(3)将离体棉花叶片组织培养成再生植株还需要采用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞的全能性.
(4)探针是指用放射性同位素(或荧光分子)标记的含有目的基因的单链DNA片段.因此D过程应该用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针.
(5)从个体生物水平上鉴定,D过程可用的最简单检测方法是让棉铃虫食用再生植株(抗虫接种实验).
故答案为:
(1)含kanr质粒   限制性核酸内切酶   DNA连接酶
(2)卡那霉素
(3)植物组织培养   植物细胞全能性
(4)抗虫基因
(5)让棉铃虫食用再生植株(抗虫接种实验)
点评:本题结合转基因抗虫植株的培育过程图,考查基因工程和植物组织培养的相关知识,要求考生识记基因工程的工具及操作步骤,能准确判断图中各过程的名称;识记植物组织培养的过程、原理及应用,能结合图中信息答题.
练习册系列答案
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下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(  )
A、细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原
B、淋巴因子能增强B细胞对靶细胞的杀伤作用
C、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D、体液免疫中效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

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3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养.若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是(  )
A、秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂
B、通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数
C、通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式
D、细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记

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下列有关实验过程或现象的叙述中,正确的是(  )
A、将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,尿液中就出现砖红色的沉淀
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C、“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中,迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度将影响实验结果
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下列关于生物学实验研究方法和原理等叙述中错误的是(  )
A、用35S标记噬菌体的实验目的是:研究细菌的遗传物质
B、配制以尿素为唯一氮源的培养基,可筛选出尿素分解细菌
C、分离叶绿体中色素的实验原理是:各种色素在层析液中溶解度不同
D、在观察植物细胞有丝分裂的实验中,需用解离液使细胞分散开

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科目:高中生物 来源: 题型:

茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如表.
表现型 黄绿叶 浓绿叶 黄叶 淡绿叶
基因型 G_Y_(G和Y同时存在) G_yy(G存在,Y不存在) ggY_(G不存在,Y存在) ggyy(G、Y均不存在)
请回答下列问题.
(1)已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传.黄绿叶茶树的基因型有
 
种,其中基因型为
 
的植株自交,F1将出现4种表现型.
(2)现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为
 
,则F1只有2种表现型,比例为
 

(3)在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中,基因型为
 
的植株自交均可产生淡绿叶的子代,理论上选择基因型为
 
的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高.
(4)茶树的叶片形状受一对等位基因控制,有圆形(RR)、椭圆(Rr)和长形(rr)三类.茶树的叶形、叶色等性状会影响茶叶的制作与品质.能否利用茶树甲(圆形、浓绿叶)、乙(长形、黄叶)两个杂合子为亲本,培育出椭圆形、淡绿叶的茶树?
 
,请用遗传图解说明.

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甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质.乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果.请据图回答下列问题:

(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有
 
(用图中数字表示),A表示
 
,D表示
 
.CO2由2过程产生到5过程利用,至少穿过
 
层磷脂分子层.
(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为
 
.在15℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的
 
倍.假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是
 
.分析图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的
 
不同.

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图1是某一生物体(基因型为AaBb)中不同细胞的分裂示意图,图2为该生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量变化.请回答:
 
(1)图1中具有同源染色体的细胞有
 
,含有染色单体的细胞有
 

(2)图1中①细胞的名称是
 
,其基因型可能是
 
.④细胞的染色体行为导致的基因行为是
 

(3)图2中a代表的物质是
 
,Ⅱ对应于图1中的
 
细胞.由Ⅱ变化为Ⅲ的原因是
 

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肝糖原经过酶的催化作用,最后水解成(  )
A、麦芽糖
B、乳糖
C、葡萄糖
D、CO2和H20

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