精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.下面有关代谢的叙述错误的是(  )
A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所
C.所有能进行光合作用的生物都含有叶绿体
D.若以等量的葡萄糖为底物,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶的化学本质是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程.

解答 解:A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,还有少数RNA也具有催化功能,A正确;
B、有氧呼吸的二三阶段位于线粒体,故线粒体是有氧呼吸的主要场所,B正确;
C、能进行光合作用的生物体细胞内多数具有叶绿体,但蓝藻没有,C错误;
D、若以等量的葡萄糖为底物,由于有氧呼吸对有机物氧化分解的彻底,所以有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
本题考查了酶的概念、有氧呼吸与无氧呼吸的过程等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列性状中,属于相对性状的是(  )
A.人的卷毛和猪的直毛B.兔的长毛和粗毛
C.猫的白毛和细毛D.狗的黑毛和白毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如图1,请分析回答:

(1)图1过程中使用的微生物是①酵母菌,发酵温度控制在18℃~25℃,经过10-12天后,样液中是否产生酒精,可以用②(酸性)重铭酸钾溶液来检验.
(2)利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是③C2H4OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH2COOH+H2O+能量.
(3)图3过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,如图3操作是分离纯化过程中利用④平板划线法进行接种,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项⑤abcd(填字母).
a.每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;
b.灼烧接种环后,待其冷却后再划线;
c.第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线;
d.最后一次划线不能和首次划的线相接触.
(4)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用⑥甘油管藏的方法.
(5)某同学尝试自己利用图2装置制果醋,制作过程中进气口应⑦充入无菌空气(打开),排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是⑧防止空气中微生物的污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某科学兴趣小组设计了如图所示的实验装置(0.1%的碳酸氢钠溶液可以使瓶中的CO2浓度保持相对稳定).分别用相同强度、不同颜色的光照射,玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑外界气压、温度对水滴排出的影响),如表表示相同时间内排出的水滴数.该小组研究的问题是什么?在不同颜色的光照下,单位时间内排出的水滴数可以粗略地反映什么(  )
光照排出的水滴数(个)
红光32
蓝光26
黄光2
绿光1
A.不同颜色的光对植物呼吸作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率
B.不同颜色的光对植物光合作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率
C.不同颜色的光对植物光合作用的影响;某种色光下该植物的实际光合速率
D.不同颜色的光对植物水分吸收的影响;某种色光下该植物的实际光合速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示某生物细胞有丝分裂相关示意图,请分析回答:

(1)图B中有8条染色体,8个DNA分子,0条染色单体.该生物体细胞中含有4条染色体.
(2)图B表示的分裂时期相当于图A中cd段,①和②两条染色体是经过染色体复制和着丝点分裂所形成.
(3)若要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中的bc段.
(4)上述细胞分裂全过程中,参加分裂的细胞器有核糖体、线粒体、中心体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.己知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状(基因用A、a表示);直毛和分叉毛为一对相对性状(基因用B、b表示).两只亲代果蝇杂交得到以下子代的类型和比例.
表现型长翅、直毛残翅、直毛长翅、分叉毛残翅、分叉毛
雄果蝇$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
雌果蝇$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
(1)长翅与残翅、直毛和分叉毛这两对相对性状中,长翅和直毛为显性性状,其中控制直毛和分叉毛这一对相对性状的基因位于X(常/X)染色体上.
(2)两只亲代果蝇的基因型为AaXBXb、AaXBY.
(3)设计实验验证上述两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律:
第一步:选择纯种的长翅直毛果蝇与纯种残翅分叉毛雄果绳交配,得到Fl
第二步:让F1代雄果蝇与表现型为残翅分叉毛雌果蝇进行测交;
第三步:观察并统计后代的表现型及比例.
预期结果:长翅直毛雌:残翅直毛雌:长翅分叉毛雄:残翅分叉毛雄=1:1:1:1.
(4)遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃,科学家将孵化后4一7天的长翅果蝇幼虫在37℃的环境下处理6-24小时后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在25℃下产生的后代仍然是长翅果蝇.实验说明:温度影响了个体发育,但遗传物质没有发生改变.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列基因型中,能产生4种配子的是(  )
A.EeFFB.AabbC.CcDdGgD.AABbCc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生物学实验的原理、技术或方法的叙述中,正确的是(  )
A.用样方法进行某地区植物的物种丰富度的调查
B.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片
C.观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞
D.3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合且每对基因单独控制一对性状,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,杂交后代表现型种类有(  )
A.8种B.6种C.4种D.2种

查看答案和解析>>

同步练习册答案