A. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 | |
B. | 线粒体是有氧呼吸的主要场所 | |
C. | 所有能进行光合作用的生物都含有叶绿体 | |
D. | 若以等量的葡萄糖为底物,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶的化学本质是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程.
解答 解:A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,还有少数RNA也具有催化功能,A正确;
B、有氧呼吸的二三阶段位于线粒体,故线粒体是有氧呼吸的主要场所,B正确;
C、能进行光合作用的生物体细胞内多数具有叶绿体,但蓝藻没有,C错误;
D、若以等量的葡萄糖为底物,由于有氧呼吸对有机物氧化分解的彻底,所以有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
本题考查了酶的概念、有氧呼吸与无氧呼吸的过程等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
光照 | 排出的水滴数(个) |
红光 | 32 |
蓝光 | 26 |
黄光 | 2 |
绿光 | 1 |
A. | 不同颜色的光对植物呼吸作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率 | |
B. | 不同颜色的光对植物光合作用的影响;某种色光下该植物的净光合速率 | |
C. | 不同颜色的光对植物光合作用的影响;某种色光下该植物的实际光合速率 | |
D. | 不同颜色的光对植物水分吸收的影响;某种色光下该植物的实际光合速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 长翅、直毛 | 残翅、直毛 | 长翅、分叉毛 | 残翅、分叉毛 |
雄果蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
雌果蝇 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | 0 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用样方法进行某地区植物的物种丰富度的调查 | |
B. | 在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片 | |
C. | 观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞 | |
D. | 用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8种 | B. | 6种 | C. | 4种 | D. | 2种 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com