A. | 神经调节迅速而准确,反应时间短 | B. | 体液调节作用缓慢而广泛 | ||
C. | 神经调节和体液调节互不影响 | D. | 主要通过神经调节协调 |
分析 1、神经调节是以反射为基本活动方式,其结构基础是反射弧.激素调节存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节机制和反馈调节.
2、神经调节和体液调节的比较:
比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
作用时间 | 短暂 | 比较长 |
解答 解:A、神经调节迅速而精确,反应时间短,体液调节较缓慢,A正确;
B、神经调节迅速而精确,体液调节作用缓慢而广泛,B正确;
C、神经调节和体液调节相互影响,如体液调节中的内分泌腺受神经调节的调控,甲状腺激素又影响神经系统的发育,C错误;
D、人和高等动物的生理活动主要是通过神经调节协调,D正确.
故选:C.
点评 本题考查神经调节和体液调节的相关知识,要求考生识记神经调节和体液调节的方式、作用途径、速度、范围等知识,能列表对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列基因的遗传不符合孟德尔遗传定律的是
A、同源染色体上的等位基因
B、位于非同源染色体上的基因
C、一对性染色体上的等位基因
D、同源染色体上的非等位基因
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可看作一个小型生态系统 | B. | 能够实现物质循环 | ||
C. | 存在能量输入、传递、转化和散失 | D. | 主要处理有机物污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 560 | B. | 5.6×105 | C. | 5.6×107 | D. | 5.6×108 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的胚胎发育过程,细胞代谢旺盛,没有细胞凋亡 | |
B. | 细胞凋亡是正常生理性的、主动性的细胞死亡 | |
C. | 花瓣的自然凋落属于细胞凋亡 | |
D. | 细胞凋亡过程中起主要作用的细胞器是溶酶体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病不可能是伴X隐性遗传病 | |
B. | Ⅱ-2的基因型可为AABB | |
C. | III-1的基因型为AaBb | |
D. | Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,后代携带致病基因的概率为$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在进行植物组织培养时,需要适宜的温度、营养、氧气和pH | |
B. | 外植体的种类、年龄、保存时间的长短能影响植物组织培养的结果 | |
C. | 不同植物进行组织培养时,所需的温度有所不同 | |
D. | 由外植体形成幼苗的过程中,培养基中有机物的总量先减少后增加 |
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