【题目】下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二
④染色体数目减半发生在第二次分裂末期
⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA分子数目不变
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①⑤ D. ⑥⑦
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【题目】以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是
选项 | S元素 | P元素 |
A | 全部32S | 全部31P |
B | 全部35S | 多数32P、少数31P |
C | 全部32S | 少数32P、多数31P |
D | 全部35S | 少数32P、多数31P |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯合品系的表现型、相应的基因型(字母表示)及基因所在的染色体。品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的,其他性状均为显性纯合。下列有关说法中正确的是( )
品系 | ① | ②果皮 | ③节长 | ④胚乳味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳颜色 |
性状 | 显性 纯合子 | 白色pp | 短节bb | 甜aa | 矮茎dd | 白色gg |
所在 染色体 | Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
A. 若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,不能选择②和③作亲本
B. 若要验证基因的自由组合定律,可选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交
C. 如果玉米Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上,则这种变异类型最可能是基因重组
D. 选择品系③和⑤作亲本杂交得F1,F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9
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【题目】基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题:
(1)基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者 。
(2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以 为单位的变异。
(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可甶隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子 代中能观察到该显性突变的性状;最早在子 代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子 代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子 代中能分离得到隐性突变纯合体。
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【题目】某实验小组对酸奶中乳酸菌的数量进行了测定,取6支灭菌的试管,分别加入9mL 灭菌的生理盐水,标号A1、A2、A3、 A4、A5、A6,吸取1mL酸奶样液中加入试管A1中,然后另取一支吸管从A2中吸取1mL 溶液,加入A2中,依次类推,最后从试管A6中取0.1mL样液进行涂布计数,涂布三个平板,其菌落数分别为251、265、276 个。请回答下列问题:
(1)培养乳酸菌除了必要的营养物质外,还需将培养基的 pH 调至_____。
(2)制备乳酸菌的培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是_____。倒平板时培养基的温度不能太低,原因是_______;待平板冷凝后,要将平板倒置,其目的是________。
(3)该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是______。根据三个平板中菌落数,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为______个/mL,该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比,一般_______(填“偏大”或“偏小”)。
(4)为了使测量结果更加准确,该实验对照组的设置_________。
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【题目】此表是人体细胞内液和细胞外液的物质组成和含量的测定数据,下列说法错误的是( )
成分(mL/L) | Na+ | K+ | Ga2+ | Mg2+ | Cl- | HCO3- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142.00 | 5.00 | 25.00 | 1.50 | 103.00 | 27.00 | 6.00 | 16.00 |
③ | 147.00 | 4.00 | 1.25 | 1.00 | 114.00 | 30.00 | 7.50 | 1.00 | |
④ | 10.00 | 143.00 | 2.50 | 10.45 | 25.00 | 11.00 | 一 | 47.00 |
A. ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
B. ②属于血浆,③属于组织液,②中的蛋白质含量减少会导致③的量增多
C. ④中的CO2从产生的场所扩散到②,至少要穿越5层磷脂双分子层
D. ④属于细胞内液,因为它含有较多的蛋白质和K+
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【题目】鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是( )
A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体
B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异
C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应
D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应
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【题目】现有以下四种细胞:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和蓝藻细胞。请分析回答下列问题:
(1)四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的 性,但在结构和组成上都具有核糖体、 、 、 ,使不同细胞之间具有 性。
(2)以上细胞中便于通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是 细胞,这个实验的主要原理是 ,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。
(3)根据 把细胞分为原核细胞和真核细胞。以上四种细胞中属于原核细胞的是 。
(4)蓝藻细胞内含有 (物质),是能进行光合作用的自养生物。
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【题目】下表数据为科研人员实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期(分裂期间包括G1期、S期和G2期,M期为分裂期)各阶段时间(单位:小时),回答下列问题:
周期 | G1 | S | G2 | M | 合计 |
时长(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
(1)若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于_________期的细胞立刻被
抑制,再培养_________小时,其余细胞都将被抑制在G1,期与S期的交界处。
(2)若在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到G2期__________________(填“变长”或“变 短”)。
(3)S期的启动需要某种蛋白质分子作为启动信号,该蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合,则G1期细胞核进入S期的时间将_____________(填“提前”、“不变”或“延迟”)。
(4)处于M期细胞中的纺锤体是由细胞两极的_____________发出。在M期,消失后又重新出现的细胞结构是_____________。若要在光学显微镜下观察M期的各时期特征,需用龙胆紫溶液使细胞中的___________着色。
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