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    9．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中加入5%的二氧化碳气体，可以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（　　）
    A．神经调节B．内分泌调节C．激素调节D．体液调节

    分析 体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输．达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体．对这些细胞的活动进行调节．

    解答 解：给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节．
    故选：D．

    点评 本题考查了生命活动调节的方式，考生要能够识记体液调节的概念，根据概念进行判断，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．质粒是独立于细菌拟核之外，具有复制能力的细胞器
    B．同一人体中肝细胞、白细胞等体细胞中的DNA含量相同
    C．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达
    D．吞噬细胞溶酶体可合成、储存各种水解酶，可分解侵入细胞的多种病菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．摩尔根用白眼雌果蝇（XaXa）和红眼雄果蝇（XAY）进行杂交，子一代中出现了一只白眼雌果蝇．大量的观察发现，在上述杂交中，2 000～3 000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2 000～3 000只白眼雄果蝇中会出现一只不育的红眼雄果蝇．如表是果蝇性染色体和性别的关系．下列说法正确的是（　　）
    XYXXXXXXXYXOXYY
    果蝇
    性别    		雄性雌性超雌性
    （死亡）    		雌性雄性雄性
    A．亲代白眼雌蝇发生了基因突变，后代产生了白眼雌果蝇和红眼雌果蝇
    B．亲代红眼雄果蝇X染色体上的红眼基因丢失造成的
    C．亲代雌果蝇的卵母细胞减数第一次分裂后期同源染色体未分开造成的
    D．不能通过显微镜观察染色体进行验证

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．雪灾对森林生态系统有着非常严重的影响，请分析判断下列说法，错误的是（　　）
    A．雪灾后森林生态系统中的分解者的数量将减少
    B．折断的树枝中的碳元素以CO2的形成释放到外界环境
    C．受灾后的森林生态系统恢复的过程属于次生演替
    D．“大雪压青松，青松挺且直”传递的是物理信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（　　）
    A．血浆和组织液都有运输激素的作用
    B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境
    C．葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在内环境
    D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关健康人神经调节方面的叙述不正确的是（　　）
    A．成年人能有意识排尿说明高级中枢可以控制低级中枢
    B．神经调节参与血糖调节时需要通过垂体
    C．婴儿尿床，但婴儿的脊髓骶部的排尿中枢正常
    D．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内依赖膜蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图．据此，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲图C是淋巴，若淋巴循环受阻，机体可能会出现组织水肿的现象
    B．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级
    C．从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
    D．乙图中B取食A占的比例由$\frac{1}{2}$调整为$\frac{5}{6}$，则A供养的B数量是原来的2.2倍（能量传递效率按10%计算）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于蛋白质结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．质膜中蛋白质比磷脂更容易移动
    B．有些膜蛋白起着生物催化剂的作用
    C．各种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素
    D．蛋白质特定生物学功能决定蛋白质特定空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：

    （1）在该实验的亲本中，父本的性状是矮茎豌豆，母本的性状是高茎豌豆．
    （2）操作①叫去雄操作②叫授粉（传粉）．
    （3）高茎（A）对矮茎（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株表现为高茎．
    （4）若亲代皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中高茎与矮茎之比为3：1，F2的遗传因子组成类型及其比例为AA：Aa：aa=1：2：1．生物体的这种现象称作性状分离．

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