(2015秋•龙海市校级期末)人体的内环境稳态依赖于神经﹣体液﹣免疫调节机制来实现,请据图回答有关问题:
(1)下丘脑神经分泌细胞分泌的激素通过 传送到X细胞.如果用物质丙饲喂正常动物,为保持物质丙浓度的相对稳定,则物质乙的分泌量的变化是 ;此调节机制称为 调节.
(2)当血浆渗透压过高时,下丘脑产生的 ,通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收,使尿量 .
(3)血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节,这样的调节方式是 ,使Z细胞分泌的激素增多,Z相当于反射弧中的 .当人体产生的某种抗体与Z细胞表面的受体结合,影响激素的正常分泌,这种病属于 .
(4)若刺激A点,则图中的灵敏电流计偏转 次. 当膜外Na+比膜内浓度高时,Na+外流的运输方式是 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验变量 | B. | 反应变量 | C. | 无关变量 | D. | 额外变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组号 | 溶氧量 | 培养环境 | 观察指标 | |||||
呼吸频率(第1次) | 呼吸频率(第2次) | 呼吸频率(第3次) | … | 呼吸频率(第n次) | Y1(次/min) | |||
A | 0.2mg/L | X1 | 160 | 152 | 156 | 161 | ||
B | 6.2mg/L | X2 | 78 | 80 | 80 | 83 | ||
C | 8.0mg/L | X3 | 57 | 61 | 60 | 63 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•宜昌期中)燕麦的颖色受两对基因控制.现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1.已知黑颖(A)和黄颖(B)为显性,只要有A存在,植株就表现为黑颖.
请分析回答下列问题:
(1)在F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是 .F2的性状分离比说明A(b)与B(b)存在于 染色体上.
(2)在F2中,白颖的基因型是 ,黄颖的基因型有 种.
(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是 .
(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为 时,后代中白颖比例最大.试写出该杂交组合的遗传图解. .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•潮州校级期中)如图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f 表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )
A.在成熟的生物体中,细胞的自然更新是通过 a 和 f 过程完成的
B.④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C.d 过程的细胞内染色质固缩,核体积缩小
D.e 过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•龙海市校级期末)如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是( )
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性
C.②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•龙海市校级期末)如图表示一段时间内,人体皮肤血流量变化曲线,下列相关叙述不正确的是( )
A.若①为25℃条件,则②可能为0℃环境
B.在时间②内人体耗氧量增加
C.在时间②内酶的活性比时间①、③低
D.在时间②内体温的恒定是神经﹣体液共同调节的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•龙海市校级期末)下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )
A.火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替
B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
C.在群落的发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摄食后血糖浓度升高,与胰岛A细胞有关 | |
B. | 血糖浓度正常水平的维持是通过反馈调节达成的 | |
C. | A点后血糖浓度降低,是因为胰岛素抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 | |
D. | B点后血糖浓度升高,是因为胰高血糖素可以促进肌糖原和肝糖原的分解 |
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