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    在根尖生长过程中，可能发生碱基互补配对的细胞器是（　　）
    A、叶绿体B、线粒体
    C、核糖体D、细胞核
    考点：核酸的种类及主要存在的部位,碱基互补配对原则
    专题：
    分析：正常细胞的生命活动中，碱基互补配发生在DNA分子复制、转录和翻译过程中，真核细胞中DNA分子存在于细胞核、线粒体、叶绿体中，细胞核、线粒体和叶绿体中能进行DNA分子的复制和转录过程，核糖体是翻译的场所，因此真核细胞中发生碱基互补配的是细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体．
    解答： 解：由于根尖细胞没有叶绿体，因此可能发生碱基互补配对的细胞器是核糖体和线粒体，细胞核不属于细胞器．
    故选：BC．
    点评：对于细胞的结构和功能及不同细胞器的组成成分和功能的理解，把握知识的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分化发生在细胞分裂间期．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不具有细胞壁的生物是（　　）
    A、HIVB、硝化细菌
    C、支原体D、噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蝌蚪进行变态发育时尾部逐渐消失，这与细胞自动溶解死亡有关，与“细胞溶解死亡”直接相关的细胞器是（　　）
    A、内质网B、溶酶体
    C、高尔基体D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于麦芽糖的描述错误的是（　　）
    A、由两分子葡萄糖脱水缩合而成
    B、可由淀粉经过唾液淀粉酶水解后产生
    C、组成元素为C、H、O
    D、麦芽糖溶液加班氏试剂后即可出现砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某一温度时，植物淀粉酶在不同PH条件下的淀粉分解的实验结果，有关叙述正确的是（　　）
    A、将试管内反应的混合物PH从10降低到8，淀粉的量不变
    B、若继续升高温度，最终检测的淀粉剩余量一定会减少
    C、PH为6时淀粉酶的活性量高，PH为4和8时淀粉酶的适性相同
    D、应将每支试管中的淀粉溶液调到相应的PH之后再加入等量的淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某一观花植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传．若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色：错误的是（　　）
    A、aaBBDD与aabbdd表现型一样
    B、考虑三对等位基因，该植株花色共有5种表现型
    C、考虑三对等位基因，能产生红色色素的基因型共有8种
    D、纯合紫花植株与纯合红花植株杂交，子一代全开红花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能说明细胞已发生分化的依据是（　　）
    A、细胞中有胰岛素的mRNA
    B、缺氧条件下进行无氧呼吸
    C、具有天花病毒抗体的基因
    D、RNA聚合酶结合到DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5-7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的．下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A、人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致
    B、种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞
    C、膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜的信息交流有关
    D、若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用

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