分析 1、PCR原理:在解旋酶作用下,打开DNA双链,每条DNA单链作为母链,以4中游离脱氧核苷酸为原料,合成子链,在引物作用下,DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链,即DNA的合成方向是从子链的5'端自3'端延伸的.实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过程.DNA的复制需要引物,其主要原因是DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链.
2、单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体.杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备.
解答 解:(1)目的基因的获取方法中,可以采用PCR技术(或DNA扩增技术)技术获得大量致病基因,该技术成功的关键是要有耐高温(或热稳定)的DNA聚合(或Taq酶)酶.
(2)为诊断2号个体是否携带致病基因,通常采用的分子生物学检测方法是DNA分子杂交法.
(3)制备单克隆抗体的过程:先获得既能迅速大量繁殖又能产生专一抗体的杂交瘤细胞,然后将其注射到小鼠腹腔内增殖或在体外利用动物细胞培养进行大规模培养.临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单克隆抗体最主要的优点在于特异性强、灵敏度高、大量制备,但存在一些弊端,其中之一是会引起人体抗鼠源抗体反应,这时的鼠源性单克隆抗体在免疫学上被称为抗原.5号个体在连续隔周注射某种鼠源性单克隆抗体治疗一种病毒感染性疾病,开始病毒量明显减少,一段时间后,这种病毒量又开始上升,排除病毒变异的因素,上升原因还可能是人体产生了能与鼠源性单克隆抗体特异性结合的抗体,使鼠源抗体不能发挥抗病毒的作用.
(4)如果要体外培养个体8的胚胎干细胞且维持饲养层不分化的状态,应该在细胞上或在添加抑制因子的培养液中培养.
故答案为:
(1)PCR技术(或DNA扩增技术) 耐高温(或热稳定)的DNA聚合(或Taq酶)
(2)DNA分子杂交法
(3)杂交瘤细胞动物细胞培养特异性强、灵敏度高、大量制备
抗原能与鼠源性单克隆抗体特异性结合的抗体
(4)饲养层抑制因子
点评 本题考查了人类遗传病、基因工程以及细胞工程的有关知识,要求考生能够掌握目的基因获取的方法,识记单克隆抗体的制备过程,掌握胚胎干细胞的特点和应用等方面的知识.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A中一定含有N元素 | |
B. | ①过程发生伴随着水的生成 | |
C. | 环状多肽中B的数目等于C(肽键)的数目 | |
D. | 蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,紫色变浅 | |
B. | 滴加0.3g/mL的蔗糖溶液比0.2g/mL的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 | |
C. | 发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性 | |
D. | 用较高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能进行光合作用的生物一定不是生产者 | |
B. | 分解者只包括腐生细菌和真菌 | |
C. | 生态系统的营养结构是指生态系统中由营养关系形成的食物链和食物网 | |
D. | 生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新宰的牛肉过一段时间再煮,牛肉反而鲜嫩,这与肌细胞中的溶酶体有关 | |
B. | 人体胰腺腺泡细胞具有旺盛的分泌功能,含有丰富的内质网和高尔基体 | |
C. | 当肺部吸入硅尘后,由于硅尘破坏溶酶体,最终导致肺功能受损 | |
D. | 精细胞变形成精子后丢失大多数细胞器,但保留了线粒体和细胞核两种细胞器 |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(天津卷精编版) 题型:选择题
在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是
A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成
B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度
C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率
D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷精编版) 题型:选择题
不同比例的视锥细胞共同活动的结果使人形成不同的色彩直觉。下列图中,每条曲线表示一种视锥细胞接受的光波长范围及其相对激活程度。据此推测,拥有下列视锥细胞组成的人中,表现出最强色彩分辨能力的是
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