下图示植物生理作用与环境因素之间的关系,据图分析:
(1)甲图中B表示_____________________。处于A点时植物进行的生理活动是_____________________________。
(2)光照强度为a时,不同温度情况下的吸收量不同,其原因是_________________________________。
(3)乙图中曲线CD段说明________________________________。Ⅰ曲线所代表的植物对利用的特点是____________________。Ⅱ曲线所代表的植物体内固定的物质是____________________。
(4)要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证_______________的供应。
科目:高中生物 来源: 题型:043
下图示植物生理作用与环境因素之间的关系。据图分析:
(1)甲图中B点表示____________,处于A点时植物进行的生理活动是_____________。
(2)光照强度为a时,不同温度情况下的吸收量不同,其原因是________________________。
(3)乙图中曲线CD段说明__________,Ⅰ曲线所代表的植物对利用的特点是_________,Ⅱ曲线所代表的植物体内固定的物质是_____。
(4)要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证_____________的供应。
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科目:高中生物 来源: 题型:043
下图示植物生理作用与环境因素之间的关系,据图分析:
(1)甲图中B表示_____________________。处于A点时植物进行的生理活动是_____________________________。
(2)光照强度为a时,不同温度情况下的吸收量不同,其原因是_________________________________。
(3)乙图中曲线CD段说明________________________________。Ⅰ曲线所代表的植物对利用的特点是____________________。Ⅱ曲线所代表的植物体内固定的物质是____________________。
(4)要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证_______________的供应。
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:071
下图示植物生理作用与环境因素之间的关系。据图分析:
(1)甲图中B点表示____________,处于A点时植物进行的生理活动是_____________。
(2)光照强度为a时,不同温度情况下的吸收量不同,其原因是________________________。
(3)乙图中曲线CD段说明__________,Ⅰ曲线所代表的植物对利用的特点是_________,Ⅱ曲线所代表的植物体内固定的物质是_____。
(4)要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证_____________的供应。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图示植物生理作用与环境因素之间的关系,据图分析:
(1)甲图中B点表示 。处于A点时植物进行的生理活动是 。
(2)a点光照强度下,不同温度CO2的吸收量不同,其原因是 。
(3)乙图中曲线CD段说明 。Ⅰ曲线所代表的植物对CO2利用的特点是 ,Ⅱ曲线所代表的植物体内固定CO2的物质是 。
(4)要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证矿质元素和 的供应。
(5)如果改绘另一光照强度更弱条件下的该曲线,那么图II中C点应向 (填左或右)移。
(6)当外界CO2浓度逐渐降低时,光合作用逐渐减弱,图II中表示有机物净积累量为零时的外界CO2含量,应 (填大于或小于)A点(甲图中)时的CO2含量。
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