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【题目】下列关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是

A. 高度分化的细胞具有全能性

B. 衰老的细胞代谢速率下降

C. 细胞凋亡不利于机体维持稳态

D. 癌变的细胞膜上糖蛋白减少

【答案】C

【解析】

1、细胞的全能性:

2、细胞衰老的特征:

3、细胞凋亡的意义:保证多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。

4、细胞癌变的特征:①无限增殖;②形态结构发生显著变化,如癌变的成纤维细胞由扁平梭形变成球形;③细胞表面发生变化,糖蛋白减少黏着性降低易于扩散和转移。

A、高度分化的植物细胞仍具有全能性,但分化程度高的细胞更难表达出细胞的全能性,A正确;

B、衰老的细胞酶活性降低,线粒体数量减少,水分减少,代谢速率降低,B正确;

C、细胞凋亡是细胞的程序性死亡,其意义在于保证多细胞生物体完整正常发育,维持内部环境的稳定,C错误;

D、细胞发生癌变后,细胞表面的糖蛋白减少,黏着性降低,易于扩撒和转移,D正确;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某种体外培养细胞的细胞周期,图中Ⅰ表示细胞周期 中的 M 期,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表细胞周期中其他不同时期。下列 叙述正确的是( )

A. 核膜的解体、染色体加倍都在Ⅰ时期中发生

B. 染色单体的形成在Ⅱ时期

C. 核糖体的增生发生在Ⅲ时期

D. Ⅳ时期没有蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是

A. ①和②B. ①和③C. ②和③D. ③和④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员调查了某地一年生草本植物北点地梅在1971-1975年间的种群数量变化情况,结果如图,下列叙述错误的是(  )

A. 1975年时相比,1971年时该种群的生存阻力相对较小

B. 出生率和死亡率的变化是引起北点地梅数量波动的直接原因

C. 该种群的数量变化为周期性波动,种群密度有明显的季节波动

D. 该种群成熟植株每年的净初级生产量在年际间能保持基本稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家族甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ-1不携带致病基因。甲病基因用Aa表示,乙病基因用Bb表示。请回答下列问题:

1)甲病的遗传方式是________,判断的理由是__________。乙病的遗传方式是 _______

2)Ⅰ-2的基因型是 ____,Ⅱ-3的基因型是_____。Ⅲ-2的乙病致病基因来自第I代的______号。

3)若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配,其后代患病的概率是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】课外小组欲在体外完成hela(宫颈癌)细胞的培养,相关描述错误的是

A. 体外培养条件应模拟细胞生长的内环境条件

B. 定期更换培养基可及时为细胞补充营养

C. CO2培养箱提供的CO2可促进细胞呼吸

D. 贴壁生长的hela细胞可用胰蛋白酶处理后进行传代培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】延迟栽培可使产品上市错开高峰期,提高经济效益,已经成为葡萄产业发展的新趋势和新方向。为解决延迟栽培中叶片的衰老问题,科研人员进行了相关实验。请回答问题:

(1)叶绿体中的光合色素分布在______上,能够吸收、传递和转化光能。光反应阶段生成的______参与暗反应阶段,合成有机物提高果实品质。

(2)为研究光质对葡萄叶片衰老的影响,科研人员从81日起开始对葡萄进行红光和蓝光补充光照处理,以未补光的作为对照,定期观察叶绿体的超微结构,924日结果如下图所示。与对照组相比,红光处理组出现的两个明显变化是______;蓝光处理组比对照组______(提前/滞后)表现出衰老特征。

注:S代表淀粉粒,L代表脂质球(脂质球的出现是叶片衰老的主要特征)

(3)叶绿素含量下降也是叶片衰老的显著特征,科研人员继续测定了叶绿素的含量,结果如下表。

注:“—”代表叶片已脱落,未采样

据表可知,924日后,叶绿素的含量呈下降趋势,补充红光组叶绿素含量始终______对照组,表明红光延缓了叶片的衰老;比较补充蓝光组和对照组的叶绿素含量,表明蓝光______

(4)该实验从______水平研究了光质对葡萄叶片衰老的影响。综上所述,______可以有效解决延迟栽培中叶片的衰老问题。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态学家对某弃耕荒地三个不同营养级的能量流动数值进行统计分析,结果如下表(单位:略)

营养级

同化能量

未被利用能量

分解者分解量

呼吸释放量

A

471.8

293

12.5

96.3

B

12.6

5

微量

7.5

C

70

36.5

2.1

18.8

1)由表可知能量流动的特点是_______________________

2)据表分析第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________。该荒地的群落演替类型为_________________

3)调查A中某生物的种群密度常用的方法是__________________,该方法的抽样原则是____________________

4)生产者的绿色吸引消费者前来捕食,这属于哪种类型的信息传递:________________;体现了信息传递的_______________________________作用。

5)若弃耕荒地所在生态系统有如下食物网:,回答如下问题:该食物网共有_________条食物链,其中,猫头鹰处在第__________营养级。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组釆用两种途径处理鸡蛋淸溶液,过程如下图所示。有关叙述正确的是

A. ①②所依据的原理不同,过程②破坏了蛋白质的空间结构和肽键

B. ③④所依据的原理不同,过程③破坏了蛋白质的空间结构和肽键

C. 在溶解后产生的溶液中分别加入双缩脲试剂,都会变成紫色

D. 过程②产生的蛋白块也可以用③的方法进行溶解

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