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下面是关于月季花药培养的相关问题,请回答:
(1)通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径:一种是花粉通过
 
发育成植株;另一种是花粉在诱导培养基上先形成
 
,再将其诱导分化成植株.两条途径主要取决于培养基中
 

(2)通常选择
 
的花蕾作为实验材料,对华药取样后用
 
对其染色,镜检发现大多数的花粉含有两个核,该时期花药
 
(适宜、不适宜)进行接种.
(3)在花药培养过程中发现:接种花药的培养基中,花药边缘出现杂菌,其余部分正常,未接种的培养基正常.出现该现象的原因最可能是
 

(4)花药培养在育种上有特殊意义.采用花药培养的方法,可使花药粒发育成
 
倍体植株,在经过人工诱导
 
,使其能够正常生殖.该育种技术的最大优点是
 
考点:植物的组织培养
专题:
分析:产生花粉植株的两种途径:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株.两种途径之间没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.选择花药时,确定花药发育时期最常用的方法是醋酸洋红法.
解答: 解:
(1)产生花粉植株的两种途径:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株.两种途径之间没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比..
(2)选择月季花粉的最佳时期为完全未开放的花蕾.选择花药时,确定花药发育时期最常用的方法是醋酸洋红法,要选择单核期的花粉进行接种.
(3)未接种的培养基正常,培养基合格无杂菌,花药边缘出现杂菌,其余部分正常,最可能是花蕾消毒不彻底.
(4)单倍体育种的方法:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点是明显缩短育种年限.
故答案为:
答案:(1)胚状体阶段    愈伤组织    激素的种类及其浓度配比
(2)完全未开放    醋酸洋红    不适宜
(3)花蕾消毒不彻底
(4)单    染色体加倍    缩短育种年限
点评:主要考查学生对月季的花药培养等考点的理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是(  )
A、RNA聚合酶可来源于进行⑤过程的生物
B、②和④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶
C、在含15N的培养液中进行①过程,子一代含15N的DNA占100%
D、①、②和③均遵循碱基互补配对原则,但配对方式不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(  )
A、动物细胞培养的原理是基因选择性表达
B、杂交瘤细胞或骨髓瘤细胞可以在一个培养瓶中无限增殖
C、分化程度高的细胞比分化程度低的细胞更容易培养
D、动物细胞培养中CO2的主要作用是维持培养液的pH

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科目:高中生物 来源: 题型:

某中学生物兴趣小组同学为研究光合作用与细胞呼吸,设计了如图装置:A、B是两个透明的玻璃反应室,A室可以用水培法培养植物;T1,T2,T3,T4是四个开关;开启鼓风机可以以w升/小时的速度缓慢地为开放的系统泵入空气,为封闭的系统提供空气流动的动力;CO2分析仪可以分析并记录相应位置的CO2浓度,整个实验在20℃下进行.

(1)关闭开关T1和 T3,打开T2和T4,开启鼓风机.先将小鼠放入B室,A室空置,待小鼠平静后CO2分析仪a、b记录的数据分别为x,y(单位为mg/L),此时小鼠每小时消耗葡萄糖mg
 
.(CO2的相对分子质量取44,葡萄糖的相对分子质量取180)
(2)将某植物固定于A室并加入适量植物培养液,关闭开关T2,T4,打开T1、T3,开启鼓风机,一段时间以后发现小鼠出现缺氧反应,图表示此时小鼠体内某细胞的代谢状况:

(ⅰ)写出图中的X、Y所代表的物质名称:X
 
;Y
 
;图中不应该存在的反应是
 
 (填序号);分析小鼠出现缺氧反应的直接原因是
 

(ⅱ)在不调动四个开关的前提下,要解除小鼠的缺氧症状,可采取什么措施?
 

(ⅲ)该装置设计时,为什么要将空气从A室的下部泵入经过培养液再从上部流出?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读以下资料,回答有关问题:
广州市番禺区9月发生一起高致病性禽流感疫情,扑杀销毁鸭达三万多只.禽流感是禽流行性感冒的简称,它是一种由RNA病毒引起的传染性疾病.科研人员正在用病原体研制禽流感的疫苗,接种疫苗可以预防禽流感,这叫人工主动免疫.同时,科研人员也正在研制禽流感病毒的特异性抗体制剂,以备疫情发生时,直接将制剂注入健康机体,使之立即获得免疫力,这叫人工被动免疫.在疫苗研制方面,DNA疫苗显示出极为光明的前景,它是将编码某种抗原蛋白的外源基因直接导入动物体细胞内,并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白,激发机体的免疫反应.
(1)人工主动免疫和被动免疫相比,哪种方式机体的免疫持续时间更长?请说明理由:
 

(2)科研人员研制禽流感DNA疫苗时,是以
 
为模板获得外源基因,该过程叫做
 

(3)请用文字和箭头表示:禽流感DNA疫苗接种到体内后,使机体产生体液免疫反应的全过程.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应.下列细胞参与构筑机体免疫的防线.请同答有关问题:

(1)图中A、B、C、D四个细胞中,属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是
 
.图中B可以是
 
 细胞经抗原刺激分化而来.
(2)圈中①~⑧中,属于抗原的是
 

(3)A细胞图中显示,细胞膜形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的
 
特性有关;内吞泡与
 
(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是
 

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染
 
(填字母)类细胞.
(5)用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下面种子萌发时几种物质的变化曲线,指出下列说法错误的是(  )
A、种子萌发的吸水过程,包括急剧吸水、缓慢吸水和重新迅速吸水三个阶段
B、依靠渗透作用进行的急剧吸水阶段,种子一直以有氧呼吸为主
C、随着种子吸水,代谢活动逐渐增强,原因之一是有新的酶合成
D、在种子萌发过程中,某些贮存物质要发生水解、转运和转化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关实验的操作及预期结果均无误的一组是
选项 实验操作 预期结果
A 将洋葱的内表皮撕下烘干后,添加甲基绿和吡罗红混合后的染色剂,在显微镜下观察 观察到绿色的DNA和红色的RNA分子
B 将猪的红细胞用蒸馏水稀释后,再用引流法进行细胞膜的制备实验 红细胞吸水涨破,释放血红蛋白
C 将已用15N标记的大肠杆菌,培养在普通培养基(14N)上 经三次分裂后,含15N的DNA单链占总链的
1
8
,说明DNA复制发生是半保留复制
D 用无水乙醇(或丙酮)提取叶绿体中的色素 加入无水乙醇(或丙酮)越多,叶绿体色素提取液的颜色越浅
(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞编码蛋白质的起始密码子是AUG,决定的氨基酸为甲硫氨酸.如图中①、②、③分别是与起始密码子有关的碱基对序列.下列叙述正确的是(  )
A、真核细胞每个基因中只含有一组①
B、图②所示碱基配对方式发生在转录过程中
C、含有②中UAC的tRNA只转运甲硫氨酸
D、③中存在5种核苷酸

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