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    11．生物有氧呼吸和无氧呼吸都产生的物质是（　　）
    A．丙酮酸B．乳酸C．酒精D．水

    分析 有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．

    解答 解：A、生物有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都产生丙酮酸，A正确；
    B、无氧呼吸产生乳酸，有氧呼吸不产生乳酸，B错误；
    C、无氧呼吸产生酒精，有氧呼吸不产生酒精，C错误；
    D、有氧呼吸产生水，无氧呼吸不产生水，D错误．
    故选：A．

    点评 细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．对植物激素的应用正确的是（　　）
    A．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高
    B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
    C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟
    D．在果树挂果时，利用乙烯促进果实细胞体积增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物膜系统的叙述，不正确的是

    A．细胞膜使细胞有相对稳定的内环境

    B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的

    C．细胞膜把细胞分隔成许多小区室

    D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：

    （1）某样方内该植物的分布如右图所示，则此样方内该植物的

    数量应记为__________株。

    （2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，

    结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该

    引入植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。

    （3）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是 、 。

    （4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合

    种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如图）。下列相关叙述中不正确的是

    A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少

    B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型

    C．t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大

    D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。

    结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数随种植密度增加而____________；

    结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量 。

    比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于PCR的描述中，正确的是（　　）
    ①PCR是一种酶促反应　        ②引物决定了扩增的特异性　
    ③扩增DNA利用了热变性的原理　 ④扩增的对象是氨基酸序列．
    A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．雾霾天气常常笼罩大江南北．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．从生态系统成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量
    B．从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖
    C．从生态系统稳定性分析，雾霾的出现反映生态系统的自我调节能力丧失
    D．从生态环境的保护分析，雾霾是人类的生产和生活所造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．花粉植株能否诱导成功受多种因素的影响，主要因素是（　　）
    A．材料的选择与培养基的组成
    B．就同一种植物来说，所选植株的生理状况
    C．接种密度
    D．材料的低温处理效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于染色体、基因、遗传信息的描述，正确的是（　　）
    A．性染色体上基因的遗传都与性别相关联
    B．遗传信息可以通过DNA的转录传递给后代
    C．减数分裂时非等位基因都会随同源染色体发生自由组合
    D．性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．图A为胰岛素分子示意；B图是由280个氨基酸组成的某蛋白质．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码甲、乙两条肽链
    B．B蛋白质完全水解需要277个水分子
    C．蛋白质的功能取决于氨基酸的数量、种类、排列顺序，与肽链的空间结构无关
    D．核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素

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