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下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是(  )
①激素调节比神经调节更迅速、更持久   
②激素的分泌不只受神经调节
③激素的合成场所都是核糖体    
④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官,起调节作用.
A、①②③B、①③
C、③④D、①③④
考点:动物激素的调节
专题:
分析:本题是对动物激素调节的特点、激素的本质、激素调节与神经调节的比较的综合性考查,回忆动物激素调节的特点、激素的本质、激素调节与神经调节的关系,然后分析选项进行解答.
解答: 解:①神经调节更迅速、更持久,①错误;
②激素的分泌可能受神经的调节,也可能受体液调节,②正确;
③蛋白质类的激素合成的场所是核糖体,非蛋白质类的激素合成的场所不是核糖体,③错误;
④激素由内分泌腺分泌后随血液循环运送到全是各处,没有选择性,作用于特定的组织器官、靶细胞,④错误.
故选:D.
点评:对动物激素调节的特点、激素的本质、激素调节与神经调节的关系的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知核酸分为多种类型,由双链的也有单链的,下列叙述正确的是(  )
A、DNA有氢键,RNA没有氢键
B、一种病毒同时含有DNA和RNA
C、硝化细菌中既有DNA,也有RNA
D、叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb的个体,不可能产生的配子的基因型是(  )
A、ABB、abC、BbD、aB

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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子中,碱基A和T之和占全部碱基的42%,若其中一条单链中,含胞嘧啶24%,则该链的互补链中,胞嘧啶占(  )
A、12%B、24%
C、26%D、34%

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科目:高中生物 来源: 题型:

大丽花的红色(C)对白色(c)为显性,一株杂合的植株有许多分枝,盛开数十朵红花,但其中一朵花半边呈红色半边呈白色.这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的(  )
A、幼苗的顶端分生组织
B、早期某叶芽分生组织
C、花芽分化时该花芽的部分细胞
D、杂合植株产生的性细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内结合水的生理作用主要是(  )
A、某些代谢反应
B、运输各种物质
C、细胞组成物质之一
D、良好溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的精原细胞进行减数分裂至第二次分裂后期时,正常情况下细胞中的染色体不可能是(  )
A、44+XYB、44+XX
C、44+YYD、46条

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科目:高中生物 来源: 题型:

子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中哪些过程可以发生基因重组(  )
A、①②④⑤B、①②③④⑤⑥
C、③⑥D、④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组确定研究课题:探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系.该小组选用水生植物黑藻作为实验材料,并作实验假设:如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度增加而增加.该小组学生设计实验步骤如下:
A.配制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分别盛于培养皿中.
B.从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片上的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10分钟.
C.取出叶片制成装片,显微镜下观察,选取5个细胞测量并记录其如图所示的A、B值,计算和记录B/A(%)值.
在此基础上,请你参与设计、分析与讨论.
(1)图中A、B的含义分别是
 

(2)该小组同学根据记录数据作曲线如图.请你就该结果作出分析并得出结论.

分析:①B/A值越小,说明
 

②随着溶液浓度的增加,B/A值下降,说明
 

结论:
 

(3)如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起,而非细胞本身的原因,则应该进行的实验处理方法是
 
.′
(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地中的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”,请根据题干完成下面实验设计.
实验步骤:
①取盐碱地中生长的植物与黑藻植物叶片若干,用吸水纸吸干水分.
 

③将两种叶片制成装片,
 

实验现象及结论:
①若盐碱地植物的B/A值小,则
 

 

 

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