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下列关于细胞中元素和化合物的描述,正确的是(  )
A、C是活细胞中含量最多的元素,是生命的核心元素
B、蛋白质是活细胞中含量最多的化合物,是生命活动的主要承担者
C、DNA分子携带大量遗传信息,是绝大多数生物的遗传物质
D、糖原分子中贮存大量能量,是生命活动的直接能源物质
考点:核酸在生命活动中的作用,蛋白质在生命活动中的主要功能,糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:本题是组成细胞的元素和化合物的作用,回忆细胞的元素组成和糖类、蛋白质、核酸的含量和在生命活动中的功能,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、活细胞中含量最多的元素是O,不是C,A错误;
B、蛋白质是活细胞中含量最多的有机物化合物,不是含量最多的化合物,活细胞中含量最多的化合物是水,B错误;
C、DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序蕴含着大量的遗传信息,绝大多数的生物的遗传物质是DNA,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA,C正确;
D、糖原是储能物质,但不是直接的能源物质,直接的能源物质是 ATP,D错误.
故选:C.
点评:本题是知识点是C、O元素在细胞中的含量和作用,蛋白质在细胞中的含量和功能,DNA的功能,糖原和ATP的功能区别,对基础知识的记忆是解题的关键,解题时在逐项分析的基础上要把相关的知识点统一到组成细胞的元素和化合物这一知识点上,形成知识的内在联系,便于掌握.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图.下列相关叙述中,错误的是(  )
A、若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率
B、细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率
C、细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D、对细胞④的分析可以得出,此时光合作用强于细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是四种植物分生组织的细胞周期,有关叙述不正确的是(  )
植物 细胞周期的时间(h)
a时期 b时期 合计
物种1 10.6 0.4 11
物种2 18 0.5 18.5
物种3 16.5 2 18.5
物种4 10.4 2.3 12.7
A、四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进其细胞生长
B、秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍
C、最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短
D、a时期细胞核中进行复制、转录和翻译,b时期可观察到染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是(  )
A、若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则上一时期细胞在显微镜下可观察到赤道板
B、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
C、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D、若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则b组细胞中不可能出现联会和四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是(  )
①都在线粒体中进行    ②都需要酶    ③都需要氧    ④都产生ATP    ⑤都经过生成丙酮酸的反应.
A、①②⑤B、①④⑤
C、②④⑤D、②③⑤

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如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)A点所对应的生长素浓度,对芽生长的效应是
 

(2)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是
 

(3)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感度有差异,三者敏感程度依次增强是
 

(4)图中曲线表明生长素作用具有
 

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图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:

(1)在水中磷脂分子排成双层的原因是:
 

(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要
 
,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中
 
的跨膜运输不会受到影响,原因是
 

(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面
 
  (填高于、低于或等于)右侧液面;如果在固甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面
 
右侧液面;如果用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行试验,则液面不再变化时,左侧液面
 
右侧液面.
(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有
 
性.

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生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的
 
功能.
(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放 Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+
 
的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是
 

(3)此外,Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起
 
酶催化 mRNA 的合成.
(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有
 

(5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组
 
光照,给予乙组
 
光照.
步骤3:观察两组幼苗的
 
,并测量
 
的含量.
预测实验结果:
 

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如图为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中,正确的是(  )
A、a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程
B、e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程
C、以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d
D、以H218O作原料进行光合作用,在较强呼吸作用下,测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b

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