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下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是(  )
A、甲基绿吡罗红--观察DNA和RNA在细胞中的分布
B、澄清石灰水--探究酵母菌细胞呼吸的方式
C、碘液--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D、洋葱的根尖分生区细胞--观察植物细胞的质壁分离与复原
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,DNA、RNA在细胞中的分布实验,探究影响酶活性的因素,探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:“观察植物细胞的质壁分离与复原”要选成熟植物细胞,因为成熟植物细胞有大液泡,其原生质层相当于半透膜,质壁分离很明显.而不成熟植物细胞没有大液泡,质壁分离不明显.
解答: 解:A、甲基绿吡罗红--观察DNA和RNA在细胞中的分布,A正确;
B、澄清石灰水--探究酵母菌细胞呼吸的方式,B正确;
C、碘液--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,检测底物的分解情况,C正确;
D、“观察植物细胞的质壁分离与复原”要选成熟植物细胞,洋葱的根尖分生区细胞是未成熟植物细胞,质壁分离不明显,D错误.
故选:D.
点评:本题考查实验有关的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

煮练酶是一种生物复合酶,它由淀粉酶、果胶酶、脂肪酶和木质素酶等多种蛋白酶组成,能高效、彻底地分解存在于纤维中的共生物和其他杂质,常用来处理织物,而且处理后织物手感光滑柔软.下列叙述正确的是(  )
A、低温下煮练酶的活性降低是因为酶的空间结构遭到了破坏
B、向煮练酶中加入双缩脲试剂水浴加热后会产生砖红色沉淀
C、煮练酶中的淀粉酶会将纤维共生物中的淀粉分解成葡萄糖
D、煮练酶在织物处理上的应用利用了生物酶的专一性和高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒、原核生物、真核生物共有的结构或物质是(  )
A、细胞膜B、细胞质
C、核糖体D、遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖类物质的叙述,正确的是(  )
A、红糖、白糖都是由葡萄糖加工而成
B、组成淀粉、纤维素、糖原的单体完全相同
C、静脉注射葡萄糖、乳糖,都可以为细胞提供能源物质
D、用斐林试剂处理果糖、蔗糖,砖红色较深的是蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质分子由n个氨基酸构成,含有3条肽链,则其具有的肽键数和R基数分别是(  )
A、n-3、n
B、n、n
C、n、n-3
D、n-3、n-3

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(  )
A、两者间期染色体数目相同,染色体行为不同
B、两者前期染色体数目相同,染色体行为不同
C、两者中期染色体数目不同,染色体行为相同
D、两者后期染色体数目不同,染色体行为相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是(  )
①葡萄糖  ②果糖 ③蔗糖 ④纤维素 ⑤淀粉  ⑥蛋白质.
A、①②B、②③④
C、①⑤⑥D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的正确叙述是(  )
A、活细胞产生的,只在细胞内起作用
B、酶的化学本质是蛋白质
C、酶具有高效性、专一性等特性
D、酶能提供生物化学反应所需要的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象,图乙表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,请据图回答问题.

(1)图甲中有同源染色体的细胞是
 

(2)图甲中B细胞经过分裂形成的子细胞名称是
 
,图甲中E细胞含有的四分体和核DNA的数量分别是
 

(3)图甲A、B、C细胞中移向细胞两极的遗传物质可能相同的是
 
(不考虑基因突变).
(4)图乙曲线中对应的
 
区段中有可能发生基因突变;在对应的
 
区段可能会发生基因重组,其对应的细胞图象是图甲中的
 

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