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如右图为某细胞有丝分裂过程中染色体运动情况,A曲线表示着丝点与相应一极中心粒之间的平均距离,下列说法正确的是        

A.细胞分裂的后期开始于第10分钟                            

B.B曲线表示染色体的染色单体之间的距离                     

C.在0—10分钟染色体与DNA之比为1:1

D.该细胞一定是是动物细胞  

 

【答案】

A

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

((1)(3)每空1分,(2)(4)每空2分,共14分)

根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。

(1)在研究蛙生活史时发现,蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有     

(2)请画出如右图所示细胞分裂后期的分裂图形:

(3)在蛙的胚胎发育过程中,不会出现的是 (     )

A.在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量减少、种类增加

B.胚胎发育过程中,先出现囊胚腔,后出现原肠腔

C.囊胚细胞按照一定的次序运动,许多细胞从囊胚表面移动到内部

D.在原肠胚期,会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构

(4)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果?某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设:                                                                

实验步骤:第一步:培养洋葱根尖

第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。

第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。

第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行      

第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录        (时期)时的染色体数目。

请你预测实验结果和结论:

                                                                          

                                                                       

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省成都市树德协进中学高一3月月考生物试卷 题型:综合题

Ⅰ如图A、B为细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图,据图回答:

(1)上图表示_____(生物)细胞的有丝分裂模式图。
(2)A图为细胞有丝分裂________期,细胞内有________条染色体,________条染色单体,________个DNA分子。
(3)B图为有丝分裂________期,细胞内染色体∶染色单体∶DNA=___  _____。
Ⅱ右图是一个细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:

(1)此时期继续发展,将在赤道板位置出现       ,此结构逐渐扩展形成         ,最终分裂为两个子细胞。
(2)此细胞分裂结束以后,子细胞内染色单体 条。
Ⅲ右图表示在低倍镜下看到的洋葱根尖细胞,请回答下列问题:
(1)图中表示分生区细胞的是          ,判断的依据                 
(2)若换上高倍镜观察,将分生区细胞移至视野中央,应将装片向       方向移动。
(3)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,要将根尖进行染色,染色主要是让细胞内的       染上
颜色,便于观察;在实验开始时,剪取2-3mm根尖,立即放入解离液中,其目的是  
       。 

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科目:高中生物 来源:2011届河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型:综合题

((1)(3)每空1分,(2)(4)每空2分,共14分)
根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。
(1)在研究蛙生活史时发现,蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有     
(2)请画出如右图所示细胞分裂后期的分裂图形:

(3)在蛙的胚胎发育过程中,不会出现的是 (    )

A.在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量减少、种类增加
B.胚胎发育过程中,先出现囊胚腔,后出现原肠腔
C.囊胚细胞按照一定的次序运动,许多细胞从囊胚表面移动到内部
D.在原肠胚期,会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构
(4)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:                                                                
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。
第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行      
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录       (时期)时的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
                                                                          
                                                                       

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科目:高中生物 来源:2014届四川省成都市高一3月月考生物试卷 题型:综合题

如图A、B为细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图,据图回答:

(1)上图表示_____(生物)细胞的有丝分裂模式图。

 (2)A图为细胞有丝分裂________期,细胞内有________条染色体,________条染色单体,________个DNA分子。

(3)B图为有丝分裂________期,细胞内染色体∶染色单体∶DNA=___  _____。

右图是一个细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:

(1)此时期继续发展,将在赤道板位置出现        ,此结构逐渐扩展形成          ,最终分裂为两个子细胞。

(2)此细胞分裂结束以后,子细胞内染色单体  条。

右图表示在低倍镜下看到的洋葱根尖细胞,请回答下列问题:

(1)图中表示分生区细胞的是           ,判断的依据                  

(2)若换上高倍镜观察,将分生区细胞移至视野中央,应将装片向        方向移动。

(3)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,要将根尖进行染色,染色主要是让细胞内的        染上

颜色,便于观察;在实验开始时,剪取2-3mm根尖,立即放入解离液中,其目的是  

        。 

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型:综合题

((1)(3)每空1分,(2)(4)每空2分,共14分)

根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。

(1)在研究蛙生活史时发现,蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有     

(2)请画出如右图所示细胞分裂后期的分裂图形:

(3)在蛙的胚胎发育过程中,不会出现的是 (     )

A.在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量减少、种类增加

B.胚胎发育过程中,先出现囊胚腔,后出现原肠腔

C.囊胚细胞按照一定的次序运动,许多细胞从囊胚表面移动到内部

D.在原肠胚期,会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构

(4)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果?某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设:                                                                

实验步骤:第一步:培养洋葱根尖

第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。

第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。

第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行      

第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录        (时期)时的染色体数目。

请你预测实验结果和结论:

                                                                          

                                                                       

 

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