【题目】(一)回答下列与果酒和果醋的制作的有关问题:
(1)葡萄酒是酵母菌在无氧条件下的发酵产物,即将____________氧化成乙醇,当培养液中乙醇的浓度超过____________时,酵母菌就会死亡。果醋则是醋杆菌在有氧条件下将____________氧化而来的。
(2)用葡萄汁制葡萄酒:发酵瓶装量不能超过____________。开始时,酵母菌的____________会使发酵瓶出现负压,原因是________________________,若这种负压情况持续3天以上,必须加入____________,使发酵尽快发生。
(二)某研究小组欲利用抗虫基因,通过农杆菌转化法培育抗虫玫瑰。图1和图2分别表示出了抗虫基因和农杆菌Ti质粒的限制性核酸内切酶识别位点和抗生素抗性基因(pstⅠ、Sma Ⅰ、Alu Ⅰ表示限制性核酸内切酶切割位点;amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因)请回答:
(1)为获得大量抗虫基因,且保证形成重组质粒时,目的基因以唯一方向接入,可选用_________(填限制酶的种类)分别切割目的基因和Ti质粒,再用 DNA连接酶连接,形成重组DNA分子,再与经过________处理的______________(A.有amp和tet B.有amp,无tet C.无amp,有tet D.无amp和tet)农杆菌液混合,使重组DNA进入农杆菌。再利用农杆菌转入培养的玫瑰细胞,使目的基因导入玫瑰细胞中。
(2)将含有导入了目的基因的玫瑰细胞的试管放在______________上,进行液体悬浮培养获得胚性细胞,进而培育成抗虫玫瑰。
(3)这种借助基因工程方法,将外源基因导入受体细胞,再通过这些转基因细胞进行培养,获得具有特定性状的新植株的技术就是______________。
(4)当前多地过度开发旅游造成生态环境的破坏,为减缓生态环境的破坏,可发展__________工程,并在旅游区种植抗虫玫瑰,可有效降低农药对环境的污染,并获得较佳的经济效益、社会效益和__________。
【答案】 葡萄糖 16% 乙醇 2/3 需氧呼吸(或有氧呼吸) 需氧呼吸消耗O2,产生CO2,但CO2溶解度大于O2,使发酵瓶内气体量减少形成负压 酵母 Sma I和PstI CaCl2 D 摇床 植物细胞工程技术 生态旅游 生态效益
【解析】本题考查果酒和果醋的制作、基因工程等生物技术及其应用等知识,要求考生掌握果酒和果醋的制作原理和方法,熟练进行发酵操作;能利用所学知识解读图形,选择合适的限制酶获取目的基因并切割质粒形成重组DNA分子;掌握基因工程的操作程序及其应用,了解植物细胞工程技术及生态工程。
(一)(1)葡萄酒是酵母菌在无氧条件下的发酵产物,即将葡萄糖氧化成乙醇;当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。果醋则是醋杆菌在有氧条件下将乙醇氧化而来的。
(2)用葡萄汁制葡萄酒时,发酵瓶装量不能超过2/3。开始时,酵母菌的需氧呼吸(或有氧呼吸)会使发酵瓶出现负压,原因是需氧呼吸消耗O2,产生CO2,但CO2溶解度大于O2,使发酵瓶内气体量减少形成负压;若这种负压情况持续3天以上,必须加入酵母,使发酵尽快发生。
(二)(1)分析图一可知,获取目的基因可用限制酶SmaI和PstI或只使用PstI,切割质粒时必需保证标记基因不能全部被破坏,因此为获得大量抗虫基因,且保证形成重组质粒时,目的基因以唯一方向接入,可选用Sma I和PstI分别切割目的基因和Ti质粒,再用 DNA连接酶连接,形成重组DNA分子,此时的重组DNA分子中的标记基因为amp;再与经过CaCl2处理(使其成为感受态细胞)的无amp和tet的农杆菌液混合,使重组DNA进入农杆菌。再利用农杆菌转入培养的玫瑰细胞,使目的基因导入玫瑰细胞中。
(2)将含有导入了目的基因的玫瑰细胞的试管放在摇床上震荡,进行液体悬浮培养获得胚性细胞,进而培育成抗虫玫瑰。
(3)这种借助基因工程方法,将外源基因导入受体细胞,再通过这些转基因细胞进行培养,获得具有特定性状的新植株的技术就是植物细胞工程技术。
(4)当前多地过度开发旅游造成生态环境的破坏,为减缓生态环境的破坏,可发展生态旅游工程,并在旅游区种植抗虫玫瑰,可有效降低农药对环境的污染,并获得较佳的经济效益、社会效益和生态效益。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为细胞融合技术的一些过程,据图回答:
(1)从A和B细胞到C细胞的过程中,必须用____________(化学方法)处理。
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么,这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁,由此生成的A和B细胞称为____________,C细胞融合完成的标志是_____________________。 形成D细胞后还要应用_______________技术,把其培养成植株,这种育种方法的优点是______________________________。
(3)若A为人细胞,B为鼠细胞,并分别用红、绿荧光染料标记细胞上的蛋白质,在C细胞阶段,细胞一半发红色荧光,一半发绿色荧光,到D细胞阶段,两种颜色的荧光均匀分布,原因是_________________________________。
(4)若A、B细胞为动物细胞,一般取自________________________,然后用____________将其分散开。由A、B到C的过程中,采用的不同于植物细胞融合的手段是_____________。
(5)如果A细胞是已免疫的B淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞,则D是 ___________,利用这种细胞生产的单克隆抗体具备______________________________________特点。
(6)如果A细胞核内含有24条染色体,B细胞核内含有36条染色体,则由D细胞发育成的植株所产生的配子中染色体数是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关物质运输的叙述,正确的是
A. 线粒体膜上有运输葡萄糖的载体
B. 细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行
C. 质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高
D. 膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各组生物中,具备细胞结构的一组是( )
A.蓝藻和噬菌体(细菌病毒)
B.艾滋病病毒和草履虫
C.SARS病毒和烟草花叶病毒
D.乳酸菌和酵母菌
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内的血糖调节过程简图,a、b、c代表相关物质,下列叙述错误的是
A. a表示神经递质,与胰岛细胞的结合具有特异性
B. b和c在血糖调节过程中表现为拮抗作用
C. 血糖调节过程中存在着负反馈调节
D. 破坏受体2,会导致血糖浓度升高
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对果蝇精巢切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组,如图所示,下列叙述的是
A. 甲组细胞可能处于有丝分裂的后期
B. 乙组细胞可能处于减数第一次分裂的后期
C. 丙组细胞的名称是次级精母细胞或精子
D. 三组细胞一定都含有X和Y染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是
A. ③和④均是由神经细胞膜构成的
B. 结构①能为神经递质与受体结合提供ATP
C. 结构③完成了化学信号向电信号的转变,结构④完成了电信号向化学信号的转变
D. 结构④产生的动作电位的最大值,不会随③释放的递质的数量而改变
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