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    14．下列性状中属于相对性状的是（　　）
    A．人的黑发和卷发B．兔的长毛和短毛
    C．猫的白毛和蓝眼D．棉花的细绒和长绒

    分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．

    解答 解：A、人的黑发和卷发不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
    B、兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B正确；
    C、猫的白毛和蓝眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；
    D、棉花的细绒和长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于ATP分子的叙述不正确的是（　　）
    A．远离A的髙能磷酸键易断裂，也易形成
    B．A表示由腺嘌呤和核糖结合而成的腺苷
    C．ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素
    D．T表示胸腺嘧啶，因而ATP结构与核苷酸很相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．中国女科学家屠呦呦率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾，获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖．在青蒿素被提取之前，奎宁被用来治疗疟疾，其机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合，形成复合物．下列不正确的为（　　）
    A．青蒿素为植物细胞的一种代谢产物，可能贮存于液泡中
    B．疟原虫DNA复制和转录的主要场所是细胞核
    C．若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜选择透过性
    D．奎宁作用机理可能是抑制疟原虫DNA复制、转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于生物多样性的描述正确的是（　　）
    A．生物多样性保护的有效途径是就地保护
    B．引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响
    C．大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
    D．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是（　　）
    A．A为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率
    B．C为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度
    C．D为年龄组成，主要通过影响出生率从而影响种群密度
    D．种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．减数分裂过程中，染色体的变化顺序是（　　）
    A．复制→着丝粒分裂→联会→同源染色体分离
    B．复制→联会→同源染色体分离→着丝粒分裂
    C．联会→着丝粒分裂→复制→同源染色体分离
    D．联会→复制→同源染色体分离→着丝粒分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．“人类基因组计划”通过对人体细胞内的24条染色体中DNA的测序，完成了人类基因组图的绘制．所测的24条染色体是体细胞内的（　　）
    A．24条常染色体
    B．22对常染色体中的各一条和X、Y染色体
    C．24对同源染色体的各一条
    D．随机抽取的24条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请据图分析回答：

    （1）图中X被形容为“生命的燃料”，它是葡萄糖；Ⅰ在动物细胞中是指糖原．
    （2）图中A指P、N元素，Y是脱氧核糖核苷酸，有4种；使用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅱ呈现绿色．
    （3）图中 B一定含有N元素，P的结构通式为．由P形成Ⅳ的化学反应称为脱水缩合．
    （4）图中Ⅴ是胆固醇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．如图所示细胞置于密闭容器中培养．在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化．下列叙述正确的是（　　）
    A．黑暗条件下，①增大、④减小B．光强低于光补偿点时，①、③增大
    C．光强等于光补偿点时，②、③保持不变D．光强等于光饱和点时，②减小、④增大

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