分析有关遗传病的资料,回答问题。(共16分)
下图是甲病(白化病)和乙病(血友病)的遗传系谱图,假设白化病由a基因控制,血友病由b基因控制。
1.从变异的角度分析,I-1白化基因的来源除了基因突变外,可能来源还有 。Ⅱ-3的细胞在有丝分裂中期含有的白化基因的数目为 。如果我们从Ⅳ中获取白化基因,应选用 个体。
2.该系谱图中,属于Ⅱ-4旁系血亲的同性别个体有 。
3.Ⅱ-6在正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型有 。
4.若Ⅲ-7 和Ⅲ-8为正常的同卵孪生兄弟,则这两个孪生子基因型相同的概率为 ;若Ⅲ-7和Ⅲ-8为正常的异卵孪生兄弟,则这两个孪生子基因型不同的概率为 。
5.为了鉴定图中Ⅳ-16与本家族的亲子关系,需采取特殊的鉴定方案,此方案为_________。
1.基因重组 2 Ⅳ-19 和Ⅳ-20
2.Ⅲ-13和Ⅳ-19
3.AAXBXB、aaXbXb或AAXbXb、aaXBXB
4. 1 4/9
5.比较Ⅳ-16和 Ⅲ-7的Y染色体DNA序列
【解析】
试题分析:根据题意和图示分析可知:生物的变异来源有基因突变、基因重组和染色体变异三类。I-1白化基因的来源可能有基因突变和基因重组;由于细胞分裂间期发生DNA复制,所以Ⅱ-3的细胞在有丝分裂中期含有的白化基因的数目为2个;由于13号个体患白化病,所以19号和20号一定含有白化基因。Ⅱ-4和Ⅱ-5来自同一父母,所以Ⅱ-5的后代都是Ⅱ-4的旁系血亲,其中同性别的个体有Ⅲ-13和Ⅳ-19。由于Ⅲ-13和Ⅲ-15患病,所以Ⅱ-6的基因型为AaXBXb,因此在正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型有AAXBXB、aaXbXb或AAXbXb、aaXBXB。同卵孪生兄弟,说明是同一个受精卵发育而来,所以他们的基因型必定相同;根据遗传系谱图分析:Ⅲ-7 和Ⅲ-8的基因型都是1/3AAXBY、2/3AaXBY,他们的基因型不同的概率为1-1/3×1/3-2/3×2/3=4/9。Ⅳ-16是男性,其Y染色体肯定来自这个家族,所以比较Ⅳ-16和 Ⅲ-7的Y染色体DNA序列就可鉴定。
考点:本题综合考查遗传病的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
Ⅰ、分析有关遗传病的资料,回答问题。
图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。
⑴Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅰ代中的 。
⑵甲病的遗传类型为 。
⑶若Ⅲ-14与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是 。
⑷假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚,若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ-16患两种病,其基因型是 。若a卵与b精子受精,则发育出Ⅳ-17的基因型是 ,表现型是 。若Ⅳ-17与一个双亲正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代不患病的概率是 。
⑸采取 措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。
Ⅱ.水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量,相关实验的示意图如下。图中??——⑥表示实验步骤.
请回答:
⑴蓝藻的新陈代谢类型通常是 。
⑵引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素,蓝藻毒素 (是、不是)蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子,可使人体细胞原癌基因 ,导致正常细胞发生癌变。
⑶图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至 期的蓝藻和溶藻细菌。
⑷图中⑤实验组在每个培养皿中,如果做三个重复实验,可采取的做法是:在每个培养皿中,选择三个不同位置,各滴加等量菌液,为完善实验方案,应增设对照组,可采取的做法是 :
⑸蓝藻通常呈蓝绿色。观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明蓝藻 。
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科目:高中生物 来源:2012届上海市宝山区高三上学期期末质量监测生命科学试卷 题型:综合题
分析有关遗传病的资料,回答问题。(10分)
Ⅰ、图1是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若II-7为纯合体,请据图回答:
1.甲病属于 遗传病,乙病属于 遗传病。
2.III-8的基因型是 。该系谱图中,属于她的旁系血亲有 。
3.III-10是纯合体的概率是 。
4、假设III-10与III-9结婚,生下正常男孩的概率是 。
II.研究表明,人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内,前体物质在H基因的作用下形成H物质,而hh的人不能把前体物质转变成H物质。H物质在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物质在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能转变H物质。其原理如上图2所示。
5.根据上述原理,血型为B型的人应该具有 基因和 基因。
6.某家系的系谱图如上图3所示。Ⅱ-2的基因型为 hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型是 。
7.一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇,生血型表现为O型血孩子的几率是 。
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科目:高中生物 来源:2012届上海市松江二中高三上学期期中考试生命科学试卷 题型:综合题
(10分)分析有关遗传病的资料,回答问题。
图1和图2分别是甲、乙两个家族的两种遗传病的系谱图,甲家族中有一种M病,
乙家族中有一种N病,这两种病均为单基因遗传病。
1.N病属于___________________遗传病,判断依据是_________________ ____
___________________________________________________________________________
2.若甲家族中的Ⅳ-13与乙家族中的Ⅳ-15结婚,后代中完全不带两种致病基因的概率为__________。
3.已知乙家族Ⅲ-11无致病基因,Ⅳ-14色觉正常。现Ⅳ-14与一女子结婚,该女子携带有N病及红绿色盲基因,则生育一个患有一种病的孩子的概率是________。
上述甲、乙两家遗传系谱图中,有关人员的血型如下表:
甲家族 | 乙家族 | |||||||
10号 | 11号 | 12号 | 13号 | 5号 | 6号 | 10号 | 12号 | 13号 |
A型 | A型 | O型 | A型 | B型 | A型 | O型 | B型 | AB型 |
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科目:高中生物 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷解析版) 题型:综合题
分析有关遗传病的资料,回答问题。(12分)
下图显示一种单基因遗传病(甲病G—g)在两个家族中的遗传系谱,其中,Ⅱ—9不携带致病基因,Ⅲ—14是女性。
(1).甲病的遗传方式是_____。Ⅲ—14的基因型是_____。
(2).除患者外,Ⅲ—13的直系血亲中,携带有甲病基因的是_____。
下图显示Ⅲ—14细胞内9号染色体及其在减数分裂产生配子过程中的变化。A、B、C、 D、E是位于染色体上的基因,其中A—a控制乙病,乙病为显性遗传病。
(3).上图甲表示的过程显示9号染色体的结构发生了变异,这种结构变异的类型是_____。图22乙的过程①中,染色体发生的行为有____(多选)。
A.螺旋化 B.交换 C.联会 D.自由组合
(4).下列对甲病和乙病致病基因的描述中,正确的是______(多选)。
A.两者的脱氧核苷酸序列不同 B.各自遵循基因的分离定律遗传
C.两者之间能发生基因重组 D.致病基因仅由母亲传递
(5).Ⅲ—14与健康的Ⅲ—13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是_______。
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科目:高中生物 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(上海) 题型:综合题
分析有关遗传病的资料,回答问题。
下图为某家族的遗传系谱图,Ⅰ-1同时患有甲病(A-a)和乙病(B-b)。已知Ⅲ-5没有携带这两种病的致病基因。
(1)如果只考虑甲种遗传病,Ⅲ-6的基因型:_____,A和a的传递遵循_____定律。假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16为男孩,患病的概率是_____。
(2)如果只考虑乙种遗传病,Ⅳ-12的基因型:_____。
(3)Ⅲ-6的基因型可以用下列图中的_____表示;A-a和B-b两对基因的传递遵循_____定律。
(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个男孩,同时患两种病的概率比仅患甲病的概率_____,原因是_______________。
(5)若Ⅲ-5和Ⅲ-6生出与Ⅳ-13表现型相同孩子的概率为m,则他们生出与Ⅳ-14表现型相同孩子的概率为_____。
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