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    生长在盐碱地中的盐生植物细胞液泡中贮存有大量的Na+．与该现象无关的是（　　）
    A、液泡内Na+大量贮存需要细胞代谢提供能量
    B、细胞液渗透压增大有利于盐生植物吸收水分
    C、维持正常pH是盐生植物正常生命活动的必要条件
    D、盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的
    考点：物质进出细胞的方式的综合,无机盐的主要存在形式和作用
    专题：
    分析：无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压．
    解答： 解：A、无机盐不能为细胞生命活动提供能量，A错误；
    B、由题意知，Na+维持细胞内渗透压而促进细胞通过渗透作用吸收水分，B正确；
    C、题干中没有设计植物细胞内PH维持相对恒定的知识，C错误；
    D、由题意知，生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，细胞内Na+浓度高，以促进细胞吸收水分，这说明盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的，D正确．
    故选：AC．
    点评：本题旨在考查学生理解无机盐的存在形式和功能的知识要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，正确的操作步骤是（　　）
    ①移动载玻片         
    ②调节光圈和反光镜
    ③转动转换器 
    ④转动细准焦螺旋
    ⑤转动粗准焦螺旋．
    A、③②⑤④B、②③④⑤
    C、④③①②D、①③②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄茎的颜色由基因A、a控制，正常叶和缺刻叶由基因B、b控制，植株的茸毛性状由基因D、d控制．根据茸毛密度，可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型．用绿茎浓毛和紫茎少毛为亲本进行杂交实验，结果如图1．请分析回答：
    （1）番茄茸毛的浓毛、多毛和少毛互为
     
    ，茸毛性状的遗传
     
    （遵循，不遵循）基因分离定律．
    （2）F2有
     
    种基因型，F2紫茎浓毛型中纯合子的比例为
     
    ．
    （3）科研人员对一株浓毛型紫茎正常叶植株X进行了研究．取植株X的花药，经离体培养获得
     
    后，在幼苗期用
     
    处理，获得四种表现型的二倍体植株，其比例约为：浓毛紫茎正常叶﹕浓毛紫茎缺刻叶﹕浓毛绿茎正常叶﹕浓毛绿茎缺刻叶=1：4：4：1．请在图2中标出植株X中A、a、B、b基因的位置（图中“|”表示相关染色体）．

    （4）番茄植株的茸毛对蚜虫等害虫有抗性，茸毛越密，抗性越强．但浓毛型番茄植株结果时，果实表面的浓密茸毛直到果实成熟时仍不能完全脱落，致使果实商品性受到严重影响．欲培育出对蚜虫有一定抗性，外观品质好，育性强等特点的番茄品种，最好采用的育种方式是
     
    ．
    a．多倍体育种b．单倍体育种c．杂交育种d．基因工程育种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某哺乳动物的体色由基因A（黑色）和a（白色）控制，基因A和a位于性染色体X或Y上．现有两基因型均为Aa的雄性和雌性动物、一基因型为aa的雌性动物和一基因型未知的黑色雄性动物．下列说法不正确的是（　　）
    A、选择基因型为Aa的雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定雄性动物的X和Y染色体上分别含有何种基因
    B、让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了黑色雄性个体，说明亲本雄性动物的A基因在X染色体上
    C、让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了白色雄性个体，说明亲本雄性动物的a基因在Y染色体上
    D、让基因型未知的黑色雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定亲本雄性动物的基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的光合作用是合成有机物的主要途径．如图一是光合作用过程示意图，其中A、B、C代表物质；图二表示在不同条件下某植株的光合作用速率．请据图分析回答：

    （1）图一中A代表的物质是
     
    ．
    （2）充足光照下光合作用利用的CO2主要来自
     
    ，也有部分是由细胞的
     
    （填场所）产生的．
    （3）磷酸转运器能将磷酸丙糖运出的同时将无机磷酸等量运入叶绿体．当细胞质基质中无机磷酸相对含量降低时，
     
    （促进/抑制）磷酸丙糖的外运，同时
     
    的合成量增加．
    （4）图二是利用密闭大棚进行实验所得结果，这一实验过程中的自变量有
     
    ；30℃时，给饱和CO2浓度的大棚通风，图一中C物质合成速率
     
    （增加/减小/不变）．
    （5）冬季晴天大棚蔬菜的生产除了应适当升温外，还可采取施用有机肥的方法达到增产目的，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）．下列说法中正确的是（　　）
    A、图中a、b和d依次表示内质网、高尔基体和细胞膜
    B、图示过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系
    C、在图中a、b、c、d、e均表示细胞器
    D、有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响O2进入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酵母菌细胞结构与成分的叙述，对应有误的是（　　）
    A、细胞膜：脂质、蛋白质、糖类
    B、染色体：核糖核酸、蛋白质
    C、核糖体：蛋白质、核糖核酸
    D、细胞骨架：蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、观察叶绿体和线粒体都要用健那绿染色
    B、用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞
    C、观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态
    D、高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用脱落酸（ABA）及ABA合成抑制剂（fluridone）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图甲所示；乙烯能促进果实成熟、变软，其作用机理如图乙所示．请据图回答下列问题：

    （1）据图甲推测，
     
    可以诱导乙烯的生成．
    （2）乙烯是植物细胞之间传递的
     
    分子．由图乙可知，乙烯需与
     
    中的相应受体结合才能发挥调控作用，即启动细胞核中的过程，进而合成并分泌纤维素酶，使细胞壁水解导致果实变软．
    （3）图乙所示，在乙烯发挥促进果实成熟、变软生理作用的过程中，④结构起的作用
     
    ．

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