精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是( )

选项

有关事例

相关的生态工程原理

A

无废弃物农业

遵循物质循环再生原理

B

在人工林中增加植被的层次

遵循物种多样性原理

C

无锡太湖水体富营养化引起大面积水华

违反协调与平衡原理

D

前面造林,后面砍林

违反系统学和工程学原理

 

【答案】D

【解析】

试题分析:生态工程遵循物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统和工程原理。D项中讲的是在追求生态效益时必须考虑到社会效益、经济效益,是整体性原理,D错误。

考点:本题考查生态工程原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程什么原理(  )

A.系统的结构决定功能原理

B.整体性原理

C.系统整体性原理

D.协调与平衡原理

 

C

【解析】

试题分析:自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。将豆科植物和固氮菌分开,破坏了它们的整体性,所以这体现了系统整体性原理。C正确。

考点:本题考查生态工程原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届河北省邯郸市高三7月调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分) 如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)物质a是    ,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是    。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是    

(2)物质b是      ,结构通式为     ,其分子结构的特点是_______________________________________________________________。若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为     。

(3)物质c在人体细胞中共有    种,分子中_________________________________的不同决定了c的种类不同。

(4)物质d是    ,d和    、    都属于固醇类物质。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题,而治疗性克隆能最终可以解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。

(1)正常情况下,卵细胞取自于女性卵巢排卵后在 中__________期的卵母细胞。

(2)在去除卵母细胞的细胞核时,可用微型吸管把位于 和 之间的第一极体一并吸出。

(3)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在___ ___期。

(4)上述治疗性克隆所用到的技术名称有_________ _______

(5)请你运用上述知识,举例说明干细胞在临床治疗上的应用

【答案】

(1)输卵管 减数第二次分裂中期

(2)卵黄膜 透明带

(3)囊胚

(4)核移植,动物细胞培养

(5)利用胚胎干细胞治疗白血病

【解析】

试题分析:

(1)用于细胞核移植的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中减数第二次分裂中期的卵母细胞。

(2)卵母细胞经过减数第一次分裂后,产生了第一极体,所以在去除卵母细胞的细胞核时,可用微型吸管把位于卵黄膜 透明带之间的第一极体一并吸出。

(3)重组细胞发育的过程中,桑椹胚时期细胞没有分化,在囊胚期细胞分化成内细胞团与滋养层细胞。

(4)治疗性克隆所用到的技术名称有细胞核移植,动物细胞培养等技术。

(5)干细胞具有很强的分裂、分化能力,具有发育的全能性。通过图示可形成克隆器官,由于细胞核是患者的,不会发生排异反应,可以解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。

考点:本题考查细胞核移植及干细胞应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

【题型】综合题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,老师带领生物兴趣小组的同学设计了如下实验(符合无菌操作要求)。请分析上述实验过程并回答下列问题:

①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;

③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;

④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数。

(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、 ;培养基中牛肉膏的作用主要是为微生物生长提供 等营养物质。

(2)本实验样品接种时最好采用 方法。培养一段时间后,培养基表面长出菌落,每一个标准菌落来源于样品中的 。

(3)食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌,为测定哪些菌落属于大肠杆菌,可选用 培养基对菌落进行鉴定,大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现黑色。

(4)请指出本实验设计中的一个明显的错误: ,请加以改正: 。

(5)如何证明所用培养基已经彻底灭菌? 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是

A.设计试管婴儿技术可广泛用于设计婴儿性别

B.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人

C.禁止运用基因重组技术将致病菌等改造成生物武器

D.转基因生物合成的某些蛋白质可能成为某些人的过敏源

【答案】A

【解析】

试题分析:设计试管婴儿技术不能用于设计婴儿性别,A错误;克隆技术还不成熟,且克隆人会带来社会伦理问题等,所以我国反对生殖性克隆,但不反对治疗性克隆,B正确;转基因技术如果被用于军事,制造出生物武器,那将是对人类社会极大的威胁,一些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒,C.D正确。

考点:本题考查生物技术的安全性和伦理问题的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中,不正确的是 (  )

A.细胞数目不断增多,每个细胞体积在减小

B.细胞的分裂方式是有丝分裂

C.胚胎中DNA的总量增加,营养物质在减少

D.每个细胞的DNA含量不断增加,细胞全能性变小

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

【答案】B

【解析】

试题分析:纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁和胰蛋白酶处理的原理是酶的专一性;植物组织培养的原理是细胞的全能性,动物细胞培养原理是细胞增殖;原生质体融合和动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性;紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理是细胞增殖。

考点:本题考查植物体细胞杂交与动物细胞工程原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

花药的离体培养是指把花药用人工的方法培育成单倍体植株,说法不正确的是( )

A.体现了植物细胞的全能性

B.借助植物组织培养技术,属于无性生殖

C.所得植株在实际并无生产意义

D.无菌的培养环境是关键的条件之一

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是(  )

A.机械法整平压实土地

B.人工制造表土,植树种草

C.排石整地,改良优化土壤

D.开发农田,广种农作物,增加农民收入

【答案】D

【解析】

试题分析:矿区废弃地的土地条件极端恶劣,甚至有严重金属污染,植被难以恢复而农作物更难以生长,大力发展农田,收效难以保证,不符合生态工程整体性原理。

考点:本题考查生态工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

有关微生物营养物质的叙述中,正确的是

A.是碳源的物质不可能同时是氮源

B.凡碳源都提供能量

C.除水以外的无机物只提供无机盐

D.无机氮源也能提供能量

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,哪一项不是必须的( )

A.具有完整细胞核的细胞 B.使培养对象处于离体状态

C.导入外源性目的基因D.一定的营养和激素

【答案】C

【解析】

试题分析:植物组织培养技术的基本过程是离体的植物器官、组织或细胞,在培养一段时间后,脱分化,形成愈伤组织,愈伤组织继续培养,重新分化成根或芽等器官,培养基中要有一定的营养和激素,高度分化的动物的细胞核具有全能性,具有完整细胞核的细胞,但不一定导入外源性目的基因,选C。

考点:本题考查植物组织培养技术的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项是不需要的( )

A.消毒灭菌B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届河北保定高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

我国引进良种肉牛后,理论上使其快速繁殖的方法有(  )

①组织培养 ②克隆 ③体外受精和胚胎移植

④基因工程 ⑤胚胎分割 ⑥体细胞杂交

A.①②⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①②⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届河北保定高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于限制酶的说法正确的是(  )

A.限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布

B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

C.不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端

D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案