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如表为某封闭式高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据.请根据表中数据分析回答:
性状表现型2008届2009届2010届2011届统计
男生女生男生女生男生女生男生女生男生女生
色觉正常40436742440233632840229815661395
色盲8013160110381
(1)根据统计数据分析,可说明色盲遗传具有
 
的特点.
(2)调查中发现某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,进一步调查其家族系谱如图二:

若a为色盲基因,b为白化基因,I-1、I-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6个体基因组成与图一细胞所示
相同的有
 
.假设学校所在地区相对较封闭,且人群中白化病患者占万分之一,据此可推测:该地区中基因b与B的基因频率依次为
 
 
;若Ⅲ-10与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚,生一个肤色正常的孩子的概率是
 

(3)据进一步检查,Ⅱ-6个体及其双亲生殖细胞对应染色体上对应基因对应单链片段测定结果如下:
父亲:…TGGACTTTCAGGTAT…
母亲:…TGGACTTTCAGGTAT…
Ⅱ-6:…TGGACTTAGGTATGA…
…TGGACTTTCAGGTAT…
可以看出,此遗传病致病基因产生的原因是
 
,测定碱基序列所需要的DNA通常经过
 
技术来扩增.上面左图为B基因及其所在同源染色体基因突变前细胞分裂间期示意图,请在图三中画出有丝分裂间期发生突变后的分裂中期图.
(4)某同学认为,上述2961人不能构成一个种群,请你推测他判断的最关键的两个依据是:
 
考点:常见的人类遗传病,细胞有丝分裂不同时期的特点,伴性遗传,基因频率的变化,用DNA片段进行PCR扩增
专题:
分析:分析表格:男性色盲患者多于女性色盲患者.
分析图一:图一所示细胞的基因组成为BbXAXa
分析图二:白化病是常染色体隐性遗传病,色盲是伴X染色体隐性遗传病.
解答: 解:(1)分析表格数据可知,色盲遗传具有男性患者多于女性的特点.
(2)白化病是常染色体隐性遗传病,色盲是伴X染色体隐性遗传病,I-1的基因型为BbXAXa,I-2的基因型为BbXAY,Ⅱ-5的基因型为BbXAXa,Ⅱ-6的基因型为BbXAY,图一细胞的基因组成为BbXAXa.因此I-1、Ⅱ-5个体基因组成与图一细胞相同;人群中白化病患者占万分之一,即bb的基因型频率为
1
10000
,则b的基因频率为
1
10000
=
1
100
,B的基因频率为
99
100
;根据遗传平衡定律,BB的基因型频率为
99
100
×
99
100
,Bb的基因型频率为
1
100
×
99
100
,因此正常人体基因型为Bb的概率为
Bb
BB+Bb
=
2
101
,Ⅲ-10的基因型Bb,其与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚,生一个肤色正常的孩子的概率是1-
2
101
×
1
4
=
201
202

(3)比较Ⅱ-6与其父母对应基因单链片段可知,Ⅱ-6只有一对碱基与父母不同,发生了基因突变.采用PCR技术可对基因进行快速扩增.有丝分裂中期,染色体形态稳定,数目清晰,着丝点整齐地排列在赤道板的位置,经复制来的两条姐妹染色单体上的基因应该相同,但突变后,两条姐妹染色单体上的基因成为其等位基因,如图
(4)种群指在一定的自然区域内,同种生物的全部个体.同一种群的个体间能进行自由的基因交流,该校色盲病的统计结果是四届学生,他们并不是同时存在于同一学校内的,且个体间无法进行自由的基因交流,因此不能称为一个种群.
故答案为:
(1)男性患者多于女性
(2)I-1、Ⅱ-5     
1
100
99
100
      
201
202

(3)Ⅱ-6自身基因突变    PCR    
(4)四届同学不同时在校   个体间无基因交流
点评:本题结合图表,考查人类遗传病、基因突变、种群等知识,要求考生识记几种常考的人类遗传病的类型及特点,能准确判断相应个体的基因型及概率;识记基因突变和种群的概念,能根据图中和表中信息答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

同一草原上的羊与牛、狼与羊、人体中的蛔虫与人、双歧杆菌与人.这四种种间关系分别是(  )
A、竞争、捕食、寄生、共生
B、竞争、寄生、捕食、共生
C、寄生、共生、竞争、捕食
D、共生、寄生、竞争、捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础是反射弧,缩手反射的反射弧不包括(  )
A、脑干B、脊髓
C、感受器D、传入神经

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图形将含有生长素的琼脂块放在去顶芽的植株上,并给予右侧照光,其中能弯曲生长的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

材料一:端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分.表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:
实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系.
实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等.
细胞类型增殖代数端粒酶活性
正常体细胞50~60
癌细胞无限
(1)实验步骤:
①将癌细胞分成A、B两组;
②A组加入
 
,B组不加,在
 
中培养;
③记录观察.
(2)结果预测及分析:
 
,说明
 

 
,说明
 

材料二:采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一阶段,如下表所示,“-”表示停留的时期.据表回答:
时期
处理方法
间期前期中期后期末期
加入过量的胸苷-
秋水仙素-
低温(2~4℃)-----
(1)胸苷的抑制作用是可逆的,当把过量的胸苷去除,细胞可恢复正常分裂.加入过量胸苷抑制细胞有丝分裂的最可能原因是
 

(2)如要观察染色体色带(染色体在特殊染色时会出现一定的横带,不同物种的带型各有特点)并进行分析,最好用哪种方法处理?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解,据图回答:
(1)葡萄糖被分解是有氧呼吸第
 
阶段,其场所是
 

(2)图中①、③所代表的物质分别是
 
 

(3)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代号是
 

(4)[H]与O2结合生成②的过程,发生的场所是
 

(5)有氧呼吸的反应式:
 

(6)人体肌细胞内如果缺氧,C6H12O6氧化的最终产物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞模式图和细胞中的部分结构图.请据图回答下列问题.

(1)图甲可能是下列哪种细胞
 

A.玉米的叶肉细胞       B.酵母菌        C.蓝藻     D.洋葱根尖的分生区细胞
(2)图乙中的3是染色质,其主要成分是
 
 

(3)图丙中,A的名称是
 
.动物细胞吸水膨胀时,A的厚度变小,说明细胞膜具
 

(4)图丙中B的基本单位是
 

(5)下列曲线能正确表示K+出入细胞的方式的是
 


(6)若图丁所示细胞参与人体特异性免疫反应,则该细胞的分泌物很可能是
 
,参与该物质分泌的细胞器有
 
 
.(任填两个).

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科目:高中生物 来源: 题型:

央视曝光的“速生鸡”(一种白羽鸡)又将食品安全问题推向舆论漩涡.请回答以下相关问题:
(1)已知正常白羽鸡生长激素受体基因中一个6Kb(千碱基对)片段在矮小型鸡中仅为4.3Kb,这种变异类型属于
 
,导致
 
分泌的生长激素不能充分发挥作用.若正常白羽鸡该基因中碱基G所占比例为15%,则该基因连续复制三次至少需要
 
个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸.
(2)鸡(2n=78)的性别决定方式是ZW型.
①鸡的一个染色体组包括
 
条染色体;
②一只母鸡性反转成公鸡后与母鸡交配,后代的性别及其比例是
 
.(注:WW的个体无法成活)
(3)某饲养场的火鸡出现一种遗传性的白化症,该性状受一对等位基因R、r的控制.正常雄性和白化雌性火鸡交配,F1代全部正常,F1随机交配,F2代火鸡中正常雄性123只、正常雌性59只、白化雄性0只、白化雌性62只,则F2代产生的精子中具有R和r的比例是
 

(4)如果一只正常的公鸡与一只白化的母鸡交配,后代中没有雄性个体,而正常雌性:白化雌性=1:1,则原因可能是
 
,并且那只公鸡的双亲基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列三种生物学现象产生的机理依次属于(  )
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克;
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖;
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人.
A、反射、细胞免疫、激素调节
B、体液调节、免疫调节、反射
C、反射、自身免疫、体液调节
D、体液调节、过敏反应、反射

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