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    【题目】德国科学家哈可拉尔德楚尔豪森因发现了人乳头状瘤病毒（HPV）引发宫颈癌而获得2008年诺贝尔生理学或医学奖。下列理由可以认定其为生物的是

    A. 能使动物患病 B. 含有蛋白质成分 C. 能不断增殖 D. 结构简单

    【答案】C

    【解析】生物的基本特征有：生物体具有共同的物质基础和结构基础、生物体都有新陈代谢的作用、生物体都有应激性、生物体都有生长发育和生殖的现象、生物体都有遗传和变异的特征、生物体都能适应一定的环境，也能影响环境．ABD均不是生物的基本特征，因此不能作为判断其是生物的理由；病毒虽然没有细胞结构，但是能够寄生在细胞内进行代谢和繁殖，据此可判定病毒属于生物．

    答案选：C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中1、1'，．．．．．．，4、4’表示染色体；B、b，V、v，W、w分别表示控制不同性状的基因。试据图回答下列问题。

    (1)此原始生殖细胞是__________细胞。

    (2)图中的_________________属常染色体且为同源染色体，而_________属性染色体且为同源染色体。

    (3)正常情况下此原始生殖细胞经减数分裂产生的生殖细胞中的非同源染色体组合最多有多少种________________________。

    (4)该细胞进行减数第一次分裂过程中细胞核中有_________个DNA分子。

    (5)该果蝇基因型可写成__________。

    (6)如图所示的一个初级性母细胞经减数分裂可以产生____个______________种生殖细胞该果蝇经减数分裂可产生_______种基因组成类型的配子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说：“靠山吃山，靠水吃水”。随着人口和经济的增长，靠山的人对山上的林木乱砍滥伐，靠水的人则对水中的生物乱捕滥猎，都对各自的生态系统造成了巨大的破坏，那么，在治理和恢复生态系统的过程中，我们应遵循的主要原理是

    A．物质循环再生原理 B．物种多样性原理

    C．整体性原理 D．协调和平衡原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，甲是某雌性动物减数分裂过程的图解，乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，丙是某雄性动物一个初级精母细胞图解。请根据这三个图回答下列问题：

    （1）甲图中的“2”所示的一个细胞有 条染色单体，“3”所示的一个细胞有 对同源染色体。

    （2）甲图中的“2”所示的四分体中的 之间经常发生缠绕，并交换一部分片段。

    （3）乙图中的线段B代表甲图中的[ ] （[ ]填数字， 填文字）细胞，乙图中的线段A到线段B的原因是 。

    （4）乙图中的线段C所示的细胞中，DNA分子数与染色体数之比为 ，线段D所示细胞中，染色单体数与染色体数之比为 。

    （5）丙图细胞在减数第一次分裂时，能自由组合的染色体是 （填数字编号，答出一组即可）。丙图细胞在减数第二次分裂后，形成的精细胞中的染色体数为 ，其组合可能是 （用字母表示，填其中一种答案即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列有关分析不正确的是

    A. 植株a为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组，植株c属于单倍体，其发育起点为配子

    B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

    C. 基因重组发生在图中①过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

    D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株b纯合的概率为100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体和高尔基体都含有的化学成分是

    A. 蛋白质和磷脂 B. 油脂和核酸

    C. 蛋白质和核酸 D. 胆固醇和淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某昆虫(ZW型)的紫翅和黄翅是一对相对性状，受位于Z染色体上的等位基因(R/r)控制，其中紫翅对黄翅为显性。研究发现含Zr的雄配子有25％致死，现选用纯合的紫翅雄性昆虫与黄翅雌性昆虫杂交获得F1，F1随机交配获得F2，F2中黄翅的比例为（ ）

    A.1/4B.3/16C.3/14D.1/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原核细胞和真核细胞的根本区别是（ ）

    A. 细胞直径大小不同 B. 细胞膜的化学组成不同

    C. 有无核膜包被的细胞核 D. 细胞器的种类及复杂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。

    (1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病植株的比例是________,选F2矮秆抗病植株连续自交、筛选,直至___________。

    (2)如想在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中_____(填字母)途径所用的方法。其中的F环节是____________。

    (3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,选择图中_____(填字母)表示的技术手段最为合理可行,该技术手段的过程主要包括________。

    (4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦_______植株。

    (5)图中的遗传育种途径,____(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。

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